一、求一篇500字的外科护士见习期间心得体会。
小时候对进医院这件事，有种极端的排斥。每次不得已看个小病，无不尽量憋着气，来去匆匆，生怕慢一点细菌就会沾满衣裳，也怕医院里充斥的各种不知名的毛病就此沾上身，比如肺结核之类经飞沫传播的疾病。
后来我选择了“护士”这一职业。。。当初觉得护士服很好看~洁白的，觉得除了婚纱，护士服最美~！~然而当学习护理的时候，那种美好的感觉就少了一半，护理学起来是枯燥乏味的，这时我才知道，学习护理不只是打针、输液，要从人体解剖，生理，病理等基础学科开始学。对于第一次进标本室，我现在还记忆犹新，第一次面对尸体，面对没有生命的“人”，带着内心的恐惧，还有让人反胃的福尔马林气味，上完了我的第一堂解剖课，那之后便讨厌吃牛肉，因为人皮下的肌肉和牛肉，，，长得实在太像了。。。
再后来，也就习惯成自然，牛肉也能吃的津津有味了~实验课还能和同学一起解剖蟾蜍和兔子，分离神经和血管，在兔子身上练习导尿技术…最后一个学期的时候，还和对铺的同学互相练习了扎针，短短的几天挨的针数比这十年挨的还多，那时候，觉得自己好伟大，觉得自己在为医学事业献身。那种“虽疼尤荣”的感觉，还挺不错~！
汶川大地震在08年护士节这天发生了，学校准备的文艺汇演也被取消了。地震发生后，老师跟我们讲，学校附属医院抽出了一支救助医疗队，去四川救助灾民了，在灾区，好几天都连夜奋战，顾不上吃东西，喝水，睡觉；在那里，还有个像南丁格尔一样的“提灯女神”，在简易手术室里为医生给病人做手术，举了数十小时的灯….在灾区，除了英勇的人民子弟兵，到处都能看到白衣战士的身影~！
心灵在那一刻受到了前所未有的震撼，之前选择护理，有很大一部分原因是为了将来能找到一份工作，为以后的生活找个依靠，心中虽有救死扶伤的信念，但也确实没有此时强烈…有报道说，这次出现在灾区参加救助的最小的护士才18岁，还没有我大~在救灾现场，白衣天使们跑的和我们的消防官兵一样快！
那时候我想，若是我能去，我也要去~ 满腔的热情在此时被激发出来…...
7月，我回到洛阳，在2院开始了实习，这段时间，我不得不佩服这里的医务人员。在这“充满细菌”的环境中，在病痛满载的氛围中，在忙如陀螺的工作状态下，人哪有那么大的耐心和持续力？精确地打针、输液、查房、安慰病人，老师们轮流三班倒，各项操作之后还要认真书写护理记录单，绘制体温表，不厌其烦地做劳累而又琐碎的工作，日复一日接触人生最不堪的那一面，怎么还能保持工作的热情与动力呢？
我觉得，他们若单纯把自己从事的职业当作是一份工作，老实说热情难以维持，薪资也不是顶高，在办公室打打计算机或是当个收入颇丰的业务人员不是挺好的？在医院工作还有感染的风险，怀孕时工作不就是让宝宝冒同样的风险？曾在外科见一位护士，挺着大肚子在上班，怎么着也有四、五个月了吧，护士的产假一般为半年，若抛去产后坐月子的那一个月，也就是说，怀孕五个月之后才能回家待产，逢年过节，大多企业单位都放假了，可人生病可不分节假日的，医务工作者始终坚持在自己的工作岗位上！
在学校的时候，外科护理学老师曾经告诉我们：做护士，会很累，但是，当你和医生齐力把病人从死亡线上救回来的时候，当病人在经过你的护理康复出院，对你露出微笑的时候，那种开心、欣慰的感觉，使任何人都体会不到的，作为护士的我们，那时候最幸福….试想，若不是有热爱别人生命的理念支撑，医护工作岂能做得长久？
实习中，有时候会觉得委屈，当不被病人或者患者家属理解的时候，我会难过的掉眼泪，但经过自我调整后很快就好了。老师曾经说过，病人是处于一种病态下，他说出的话可能会伤害到你，但此时我们能做得，就是给予理解和宽容。在家人的眼里我还是个孩子，但是在医院，我是一名护士。
若你细心的话，可能会发现，护士似乎都会有一点点黑眼圈，仿佛是与生俱来的，现在的我，也光荣的挂上了眼袋 (*^__^*) 嘻嘻……其实也还没上过几个夜班。我才20岁，我也爱漂亮，但我选择了这样一条路，就会坚持走下去。始终记得那句话“健康所系，性命相托”穿上这身白衣，就要对生命负责！
二、如何做一名合格的医生 学习心得
主要提高自身的医治水平，有能力去为患者解除疾苦，这是关键，就是道德水平再高尚，没有技术也是救不了人的。
人文关怀，急患者之所急，苦患者之所苦，把患者当成亲人来看。
也要保护自己，不要被职业医闹给毁了自己，毁过一次你的价值观就变了，再也不可能成为以前的好医生了。
三、大家帮帮忙，明天礼仪考试，有一论述题，“谈谈通过学习《护士礼仪》有哪些收获和体会？”不少于五百字。
为切实强化护理人员的服务意识，全面提升综合服务素质，提高医院护理服务质量，加强护理人员礼仪服务的规范性、保密性、情感性及语言的适度性，在护理人员中牢固树立“以病人为中心，以病人需求为导向”的服务理念而学习《护士礼仪》。
从表面上看，好象护士的培训仅仅是一种简单的学习，其实不然。作为医院他是为患者服务的，而服务又是无形的，所以护士的形象在医院的服务中就十分重要；医院所有的服务都是通过病人和医生护士的配合才能够完成，所以，护士的礼仪和沟通技巧就很有用途的；服务行业的服务离不开人的服务，而人的服务是有差异的，所以，我们要通过培训来增强护士的服务水平；医院的床位如果没有人住，其资源就失去了，所以良好的服务可以使医院得到更好的社会效益和经济效益。
今天的医院和其他存在的企业一样，是需要去经营的，经营就离不开营销，服务营销的一个重要的分析模型是“服务剧场模型”。就医院来说，医院就是一个剧场，拥有与舞台产品一样的构成要素：演员（医务人员）、观众（患者）、设施（服务环境）、前台、后台和表演。从护士服务的角度来看，服务剧场模型发现，在医院这样的高接触度的服务过程中，除了他们的业务水平，护士的礼仪举止也会影响患者对医院服务的感觉和质量评价。所以学习《护士礼仪规范》是十分必要的。
而护士是医院里人数最多、与病人接触最密切、接触时间最长的群体，护士礼仪在工作中尤为重要。护士职业礼仪，是指护士在护理职业活动中应遵循的行为准则。在日常工作中，微笑服务、礼貌待人是护士应具备的风范。护士礼仪可从护士的个体形象、容貌、服饰、言谈、举止、姿势、礼节等方面展现出来，并融于职业行为和为患者服务内容之中。所以，护士礼仪，是医护礼仪学习的重要内容。
通过学习增强了护理人员的职业信心，有利于护患相互沟通、尊重和理解，推动护理工作的深入开展，激活了护理人员的学习热情和竞争意识，有力的提升了护理人员的专业素质。