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中国其他朝代的历史要是也写小说会不会有三国演义那么精彩?

来源:https://www.zzjyw.cn 时间:2024-07-29 编辑:admin 手机版

一、中国其他朝代的历史要是也写小说会不会有三国演义那么精彩?

不管哪一个朝代,都肯定会精彩。

不过,历史改写成小说的难度非常大,对作者的功力水平是极大的考验。

三国演义的精彩之处,在于对历史的演义和发挥,但是这种演义是经过深思熟虑,符合读者的心理预期,是不会让人觉得反感的。

其实,历史改写小说的作品非常多,但是很多都是不出彩的。就拿现在的那些历史小说来说,之所以无法成为经典,主要是因为以下几个方面:

第一,语言因素。

用现代语言去表达,很多小说明明是唐朝,但是,里面的人却是用现代人的口吻说话,一下子就破坏了那种代入感。比如说:李白说着说着突然来了一句“我去!”或者是某个人骂了一句现代的三字经,或者是说了京片儿化音,顿时就破坏了整个小说的历史氛围。

第二,思维因素。

古人是处于封建社会,思想和现代人是不一样的,也不可能一样。但是,现在很多历史小说都是用现在的思维去描写,一旦书中古人有现在的思维,那么小说就谈不上历史小说了。比如说:古人开银行,古人用现在经济学去赚钱,这些都是破坏历史小说本质的因素。

第三,日常礼仪生活细节。

这个是看似普通的因素,但实际上是最困难的部分。因为,必须要对某一个朝代的日常生活,礼仪,和行为举止了如指掌才行。包括起居,饮食,宴会,风俗,等等各个方面都要掌握,才不会犯最基本的错误。不能说秦朝某个公子上街吃了一碗过桥米线,那是非常不合理的。

第四,历史大背景不能错。

比如说:三国演义的历史大背景是三足鼎立,最后魏阵营胜出,你不能说刘备阵营获胜了,那是原则性的错误,当然也就称不上历史小说。

第五,不能用现在的眼光去评判历史事件。

第六,夸张描绘的事件描写要符合历史人物形象。

三国演义里面也有很多夸张演义的东西,比如:借东风,纸人纸马,死人头颅睁眼,等等。但是,这些神鬼化的东西都是符合角色的。你不能让周瑜去借东风,那个就不符合历史形象了。

总之,历史小说不好写,难度非常大。

红楼梦不就是清朝时候写的,位居四大名著之首,其地位无人可以撼动。三国和水浒地位几乎差不多,只是三国演义杜撰的内容太多了,其实和正史差距很大。当然精彩是很精彩的

二、家长会作文800字(有细节描写)

星期五。对于别人来说,这可能是一个好消息,因为第二天就可以好好休息了。可对于我们班的一些同学来说,却是“黑色星期五”。因为,这个星期五学校要开我们上初中以来的第一次家长会。而且我的语文和数学由于粗心的缘故,只考了83和88,也不知老师会不会跟我爸告状。开完家长会之后,我的心里充满了许多矛盾,也明白了许多的道理。一首《感恩的心》让我深深体会到了感恩是一种美德,也是人生的一大财富。人应该学会感恩别人,懂得感恩别人,只有这样,心中才会充满爱;同学演讲的《让文明礼貌之花开满整个校园》让我明白了讲文明、懂礼貌是每个人最基本的素质,也是每个人的道德底线,一个小小的动作或行为就能折射出一个人内在素质和修养。中国自古以来,就以礼仪之邦著称于世,我们应该重视礼仪,同时树立学习礼仪、发扬礼仪之风的意识,让我们的社会因礼仪而更加和谐;《父亲》这首歌早已是妇子需皆知了,句句饱含深情,在郭随群同学神情演唱时在场的同学都感动的流下了眼泪,父母含辛如苦的把我们养大成人,我们应该关心、孝敬他。虽然我们现在没有丰厚的物质来报答他们,但是精神上的鼓励和关心远远超过物质上的关心,回到家里,帮助他们做家务,给爸爸端盆洗脚水,帮他剪剪脚指甲、早上起来帮他们挤牙膏、端刷牙水……一些细微之处的关心就能让他们感到欣慰,心里也会涌起一股暖流。贾校长和郝会长讲的一番话对我启发很大,身为在校学习的学生应该努力学习,认真听讲,不辜负老师和家长对我们的期望;到了实习的单位,服从领导安排,应该抓住机会、摆正心态,把领导的每一次批评和教导看做是对我们工作上的进步和梦想的指引灯。我们应该树立不怕苦、不怕累的工作精神,不管在实习的单位遇到了什么困难和挫折,都要勇敢去面对,不能因为一个小小的困难就把自己所追求的梦想放弃了,要时刻想着它是通向梦想的大门,这样不仅能锻炼我们的意志,而且还能激发我们对工作的兴趣,对我们以后的人生都能起着非常大的作用,这个社会很现实,没有绝对的公平,机会是留给有准备的人的,我们要主动的去适应这个社会,不是让这个社会适应自己。现在的我很幸运,能够沐浴慈善的春风,去成就未来的美好人生,我很感谢那些帮助过我的人,是他们让我又一次得到了求学的机会,同时也很感谢学校的领导和老师,他们就像我的爸爸、妈妈一样照顾着我。千言万语的表达也胜不过实际行动,我现在一定要努力学习,去回报帮助关心我的人。妈妈,我今后做作业不用你操一点儿心。放下你的心,我决不会辜负您对女儿的一丝希望,再加把劲儿,努力前进吧,还会向学习的理想的终点奔去的!

三、如何将公共礼仪与护理礼仪相结合,从而显示护士良好的素质与礼仪修养?

诚心诚意,积极友善,端正态度,言行有绅士风度,礼貌待人。察言观色,主动关心别人。不随意发表自己的观点,不背后议论他人长短。讲有实际意义的话,不唠叨。言而有信,有高度的责任感。

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