一、护士的业务学习怎样写
护士业务学习
时间：
地点：住院部办公室
参加人员：
主持人：
学习内容：麻疹的护理
麻疹是一种急性病毒性传染病，患者多为小儿，临床上以发热、上呼吸道炎、结膜炎、口腔粘膜斑及全身斑丘疹为特征。麻疹的病原体是麻疹病毒，存在于患者的眼结膜、鼻、咽、气管、支气管粘膜的上皮细胞内及患者的血液，大小便中，主要通过咳嗽、喷嚏时飞沫的喷射而传播，自潜伏期末至开始出疹的第一、二日传染性最强，出疹第五天后传染性消失。麻疹一年四季都可发生，但以冬末春初为多，绝大多数发生于儿童时期，约90%发生于6月至5岁之间，其护理要点有：
1、按传染病一般常规护理。
2、呼吸道隔离至出疹后第六天方可解除隔离，如并发肺炎可延长至第十天。
3、室内光线不宜太强，避免冷风直吹及强光刺激眼睛，卧床休息，退疹后症状减轻，方可下床活动。
4、 给富有营养、易消化饮食，少食多餐，适当补充维生素及供给适量的水分及热汤，促进血液循环，有利于皮疹透发，切勿忌嘴。
5、 密切观察体温、呼吸、心率及出疹情况，注意有无并发喉炎、脑炎、肺炎、心肌炎等，若有异常及时给予处理。
6、 注意口腔、眼、鼻、耳等处清洁，防止细菌感染，口唇干燥可涂以石蜡油，如眼分泌物多，可给2%-4%硼酸溶液冲洗双眼，日间冲洗后滴氯霉素眼药水，晚间冲洗后涂金霉素眼膏，切忌封眼。
7、 保持床单清洁、干燥，定时变换体位，减少并发症的发生。
8、 出疹期皮肤宜保持温暖，对高热皮疹迟迟不出者，应行温水擦浴，也可用鲜芫荽或西河柳30-60g加适量水煎后擦洗，水温为40-45摄氏度，擦洗时防止受涼。
9、 高热一般不予退热处理发免影响皮疹透出，如体温过高，可用温水擦四肢，或用小剂量退热剂，出疹期体温最好维持在39摄氏度左右。
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二、护理学习方法
学医的想把成绩搞上去，没有捷径，只有背书这条路。 我学习的时候我的老师说她上学时把整整一本生理书全背下来了。 每个病的名解，病理生理，临床表现，检查，护理诊断，措施，健康教育 这些都要做到了然于胸
三、在现今医疗环境下医务人员如何学好法用好法？
1.医务人员应当多学习相干的法律常识；2.本着治病救人的主旨，全力提升个人业务水平，严遵法律制度，全心全意为病人服务。3、遇到医患纠纷，务必使用所学的法律常识妥善解决。4、要认真填写并保管好医疗档案，以便保存充分的法律证据。
四、我现在在学护士，请问怎样才能做好护士这个工作？
1、娴熟的护理操作技能。护理技术操作是护士必须具备的基本功，作为护士必须苦练各项操作技术，熟练操作，既能减轻病人的痛苦，也能获得病人的信任，给病人以安全感。
2、具备良好的慎独修养。作为护士要具有在无人监督的情况下，仍能坚持医德信念，自觉履行护理医德原则和规范，全力救护病人。护理人员要本着认真负责的态度，严格进行无菌操作。如果工作中出现了差错或不慎用错了药，首先要考虑到病人的安危，而不是自己的利益得失，及时报告医生，以求找到补救的办法，否则可能酿成大祸，实事求是用于承担责任，在无形中体现着一种医德境界，一种救死扶伤人道主义，全心全意为人民服务的职业道德。
3、保持良好的工作情绪。工作中的状态和情绪，越来越引起人们的重视。只有具备了良好的心境，积极而稳定的情绪，才能最大限度地发挥临床技能，产生最佳护理效果和护理水平。
4、团队精神。同科室里的医务人员搞好团结，拧成一股绳，树立一个理念：“一切为病人。”
5、加强基础和业务知识的学习。加强基础护理知识的学习，它是各科护理的基础，有了扎实的基本理论知识、技能，才能独立思考，提高独立处理问题的能力。医学知识更新很快，护士应不断学习，不断充实自己。
6、良好的服务态度和交往能力。护士除做治疗外，还应经常性地深入病房和病人交流，以获得更多有关病人病情的信息，了解病人的需要，及时解决病人存在的问题，向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项，并进行饮食、生活指导，健康教育指导。对病人要有高度的同情心，要多体贴爱护，表情亲切，说话温和，建立感情，生活上多关心帮助病人，只有这样才能使病人积极配合治疗，收到良好的治疗效果。
7、工作中要谦虚 要戒骄戒躁 护理是传帮带的一个团队 工作中要向团队中的老师多请教 多学习 不断完善自己的知识和操作技能
祝你早日能成为一个好护士