卓卓教育网 > > 医护 > 2014年安徽无为县中医院护理岗位招聘报名材料?

2014年安徽无为县中医院护理岗位招聘报名材料?

来源:https://www.zzjyw.cn 时间:2024-07-12 编辑:admin 手机版

一、2014年安徽无为县中医院护理岗位招聘报名材料?

您好,中公教育为您服务。

招聘报名:

1.报名必备材料:个人简历一份;居民有效身份证、毕业证原件和复印件;护士执业证或2014年护士执业资格考试合格成绩单原件和复印件。

2.报名时间:报名截止时间:2014年8月22日17:30时止。

3.报名地点:无为县中医院办公室(行政楼二楼)

更多信息请查看2014年安徽无为县中医院护理岗位招聘6人公告

如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

二、护理职业生涯规划书

护理专业职业规划范文

一、总体规划

时间: (2008年-2018年,24岁至34岁)

美好愿望:工作进程顺利,家庭美好幸福

职业方向:临床护士

总体目标:进入三甲以上医院踏实完成近十年的临床护理工作

已进行情况:读完本科

二、社会环境规划和职业分析

1、社会一般环境:中国政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展;

2、卫生职业特殊社会环境:由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质、高技术、高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的老师。

三、行业环境分析

行业分析:就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者

四、个人分析与角色建议

1、个人分析:

(1)自身现状:

英语水平一般,需要提高口语水平;尽快适应工作和社会,精通各项护理技术操作

(2)性格:内外兼有

特长:中医刮痧

爱好:听音乐,读书,写随想

2、角色建议:

父亲:“积极向上,不断学习,能力要强”;

母亲:工作要上进 ,婚姻不要误。

老师:确定目标,勇往向前。

同学:“托希望与你,希望进军国家卫生部!”

五、职业目标分解与组合

职业目标:业务能力高的护理人士,优秀的护理教育者。

1、2008-2010年:

成果目标;通过临床工作,总结出适合当代中国护理教育的理论

学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。

职务目标:护士长

能力目标:精通各项护理技能的操作,通过实习具有一定的实践经验具备精湛的业务能力

2、2010年-2013年:

学历目标:通过副主任护师的晋级

职务目标:护士长,优秀教师

经济目标:4000-7000元/月

3、2013年-2018年:

学历目标:攻读并取得博士学位

职务目标:大学高级讲师

能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;形成自己的护理管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;带领更多的护理教育者,提高中国护理教育工作。

经济目标:6000-10000元/月

六、成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进入医院,掌握总结经验后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥。

七、职业生涯规划实施方案

实施存在的障碍:1、缺乏丰富临床经验;2、缺少技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺。

八、解决方法

1、教育培训方法

(1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。

(2)充分利用临床实习阶段的时间多做,多看,多问,多听,多学。

(3)积极参加各种有意义的社会实践活动。

2、讨论交流方法

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势。

3、实践锻炼方法

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。

(2)养成良好的学习习惯,多总结,善于动脑筋,思考出更简洁的操作技术。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈

九、对职业规划的看法

1、职业规划为大框的职业信息方向;

2、规划是对未来的计划,但计划总有变化,要因时而异,随周围一切的变化而变化;但总不变的是积极向前;

3、每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

三、护理目标的陈述包括哪些成分?

包括以下几种成分:主语、谓语、行为标准、条件状语和评价时间。

例:3日内(评价时间)病人(主语)拄拐杖(条件状语)行走(谓语)50米(行为标准)。

补充:

目标的陈述的注意事项:

1)目标是护理活动的结果,而非护理活动本身。

2)目标陈述要针对一个问题,即一个目标中只能出现一个行为动词,否则难以评价。

3)一个目标针对一个护理诊断,一个护理诊断可有多个目标。

4)目标所描述的行为标准应具体,可观察、可测量、可评价。避免使用含糊、不明确的词句。

5)目标属护理范畴内,即可通过护理措施达到。

6)目标切实可行,能够在病人能力及客观条件的范围内实现,如考虑病人身体、心理状态、智力水平、经济条件等。

7)应让护理对象参与目标的制定。

8)护理目标应与医嘱保持一致。

9)目标陈述必须包括具体日期甚至时间,为评价提供依据。

最近更新

医护排行榜精选