一、北京市托儿所、幼儿园卫生保健记录手册有几本。如何记录
有十四本，这得由相关区县的妇幼保健院的管理幼儿园的大夫给你培训记录内容啊。
二、凤城开办幼儿园须要哪些条件
一、办园条件
（一）园舍
1、园址独立、安全，无危房，无噪音影响。园内清洁，日照充足，场地干燥，排水通畅。
2、活动室宽敞明亮，通风洁净。每班面积56m2以上。
3、儿童厕所坚固安全，清洁卫生。
4、具备园长、教师办公室、资料室、音体室、保健室、盥洗室、厨房。
5、户外活动场地安全、平坦，幼儿人均面积3.5m2以上，幼儿人均绿化用地面积2.5m2。
6、开辟沙地、嬉水池、种植园地、动物饲养角。
（二）规模
1、规模适宜（3—6个班）。
2、按年龄分小、中、大班。
3、班额符合要求：小班（3—4岁）25人左右，中班（4—5岁）30人左右，大班（5—6岁）35人左右。
（三）人员
1、编制合理，每班教师2人，保育员1人（寄宿制园2人），三个班以上的园配备专职保健员1人，寄宿制园增设专职医师1人，三个班开设园长1名。
2、根据本园实际情况，配备会计、出纳、炊事员及其它勤杂人员。
3、工作人员中无传染病患者和生理缺陷人员。
（四）设施
1、幼儿人人有合乎标准的桌椅。
2、班班有风琴、 录音机、玩具柜、图书架，设置自然角、儿童作品角。
3、园内大型活动器械3件以上，每班小型活动器械7种以上，幼儿人均玩具5件以上，每班有各种教具10种以上。
4、幼儿人均图书5册以上，教师人均业务书刊3种以上。
5、有盥洗设备、饮水桶、幼儿一人一巾一杯，冬季取暖设备安全。
6、保健室有药柜、保健资料柜，备制一般的内服外用药品，有身高、体重测量器及简单的医疗器械。
7、开灶园厨房有消毒设施，有生熟食分开存放处。
二、园务管理
（一）办园方向
1、坚持办园方向，全面贯彻幼教两个“法规”，积极进行幼教改革。
2、有切实可行的三年办园规划和实施计划。
3、坚持教养并重，保教结合，有为家长、幼儿服务的具体措施，坚持一贯性，受到家长好评。
4、实行目标管理，责任到人，成效显著。
5、发挥优势，办有特色。
（二）领导班子
1、园领导班子成员有专业知识和较强的管理能力，团结协作，职能作用发挥好。
2、园长集中精力抓保教工作，每学期深入班级看活动听课40次。
3、主动争取社会各方面的帮助支持，在实施教育计划、改善办园条件和教师待遇方面成效显著。
（三）规章制度
1、建立健全各项规章制度，主要有：各类人员岗位责任制、学习会议制度、卫生保健制度、教研制度、安全保卫制度、幼儿一日生活作息制度、伙食管理制度、财物管理制度、考勤制度、奖惩制度、交接班制度、家长联系制度等。
2、各项规章制度内容全面，明确具体，并能严格执行，成效显著。
3、各类文件资料齐全，档案管理规范。
（四）保教队伍建设
1、园长和90%以上的教师具有幼师、职业幼师或取得幼儿教师资格证书，并胜任工作。
2、90%以上保育员具有初中以上文化程度，并受过县（区）以上幼儿保育工作培训。
3、保健员具有高中毕业文化程度，受过幼儿保健职业培训或取得县（区）卫生部门资格认可，并具有丰富的卫生保健工作经验。
4、绝大多数保教人员安心幼儿园工作，队伍稳定。
三、保育教育工作
（一）教养常规
1、每学年、每学期有切实可行的全园保育教育工作计划，并认真执行，成效显著。
2、每学期有符合幼儿年龄特点的班级保育教育工作计划，有月重点、周安排，并认真执行，成效显著。
3、幼儿生活常规合理、一日活动组织做到动静交替，体、智、德、美教育内容全面安排，课程设置合理（12节）。
4、教师要有教案，要备一日活动内容，学期末有检查记录。
（二）保育工作
1、每年为幼儿体检一次，每半年测身高一次，每季度量体重、测视力一次，定期对幼儿身体健康发展情况进行分析评价，有改进措施，并有显著效果。
2、开灶幼儿园合理制定营养食谱，保证幼儿必需的营养量。
3、严格执行作息时间，保证幼儿充足的睡眠。
4、加强对幼儿的安全教育，幼儿接送车辆证照齐全，一年内无责任事故。
5、传染病无暴发，幼儿计划免疫完成率100%。
（三）教育工作
1、认真按照《幼儿园教育纲要》的要求，结合幼儿年龄特点，合理地综合组织各种教育活动。
2、教师在一日活动中，能充分运用各种教育手段，对幼儿进行教育，教育方法正确，教育技能熟练。
3、以游戏为基本活动，积极为幼儿创设游戏条件，组织开展各种生动活泼的游戏活动。游戏的目的性、教育性强，幼儿的能力和个性得到发展。
（四）环境创设
1、积极为幼儿创设良好的教育环境，室内外环境做到净化、美化、绿化、儿童化、教育化。
2、充分利用周围环境的有利条件，对幼儿进行全面发展教育。
（五）家园联系
1、建立家长委员会，有切实可行的家长工作计划。
2、通过多种形式，定期向家长宣传科学育儿知识，在共同教育幼儿方面取得显著成绩。
三、小班幼儿配班教育心得
一、认真履行好班组长职责，并积极主动的投入工作。
作为一名年轻的班组长，对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。
首先，我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作，统一工作思想、教育的一致，发挥教育的合力。
其次，作为班组长对幼儿的发展充满信心，更要以此来感染班组没一位老师，并以巨大的热情投身于幼教事业，运用内在的激励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能，让他们都有自尊与自信。
再次，善于接受每个人提供的最好方法，并在工作中不断修正自己的计划、行为，以适应新的需要与新发展。
再次，定时召开班务会，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法，寻求集体智慧的最大化。
最后，深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长配合；根据不同类型的家长的需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。
二、努力提高自己的专业素质。
首先，在理论学习中成长：
1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。
2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。
4、利用寒暑假和节假日，进行教育学函授学习。
5、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。
其次，在实践中成长：
1、积极参加专业学习培训和教研活动。
2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索适合托班的教育内容、教育方法，
4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
6、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高教师的观察、记录技能。
7、认真做好教养和阅读笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。
三、重视师德修养
首先，关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。
其次，为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。
再次，关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。
最后，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。
四、具体实施内容：
二月份：1、学习纲要的内容，领会《纲要》中的精神。
2、学习教育论文的写作。准备幼儿教育论文的选题、收集有关资料。
3、制定有关教育教学计划、各类活动计划。
4学习托班课程目标、内容。
三月份：1学习教师观察技能。
2确定幼儿教育论文的提纲，收集论文的资料。
3写好一篇幼儿观察记录。
四月份：1学习创造性美术活动的方法，阅读有关幼儿创造性美术活动的书籍。2书写有关阅读笔记一篇。
五月份：1学习教师的师德，书写一篇心得。
2对各别幼儿进行有针对性家访。
3教研组对有关创造性美术教育活动进行开课、研讨。
六月份：1幼教论文修改后定稿。
2整理幼儿生成活动的内容、记录。
3向家长反馈幼儿的阶段表现。
七月份：1书写学期班务总结。2书写教育笔记两篇。
3班级物品整理、归类。4召开学期末的家长座谈会。
八月份：1、对新生开展家访工作。2、班级环境的总体策划。
九月份：1、制定新学期的各类计划。
2、准备家长会有关内容并召开家长会。
3、班级环境布置，迎接新生。
十月份：1、撰写课题方案。、2、学习〈〈教师心理健康研究〉〉。
3、书写学习〈〈教师心理健康研究〉〉的心得一篇。
十一月份：1、修改小课题，参加定海区小课题评比。
2、撰写活动设计方案，参加陶行知“课堂教学生活化”的方案评比3、准备幼儿园青年教坛新秀评比。
4、园级课题：2-3岁幼儿口语能力培养的实践研究结题。
十二月份：1、整理幼儿区角活动的方案、活动记录。
2、参加幼儿园教坛新秀评比。
一月份：1、书写幼儿海味游戏活动方案一则。
2、书写阅读笔记两篇