中小学校长的专业职责及其相互关系如下：
1、校长需要与教师合作，为他们提供支持和指导，帮助他们不断提升教学水平。他们还需要评估教师的绩效，确保教职员工的专业发展和工作满意度。
2、校长需要与学生建立良好的互动关系，关注他们的学习和发展情况。他们负责学生的纪律管理和辅导工作，为学生提供积极的学习环境和个人成长的支持。
3、校长需要与家长密切合作，建立良好的沟通渠道，了解家长的期望和关注点，解决他们的问题和疑虑。校长还需要与家长合作，共同关注学生的学习和成长，促进家校合作。
中小学校长的专业职责
1、教育管理：校长负责制定学校的发展目标和教育方案，组织实施各项教学和教育管理工作。他们需要设计、监督和评估学校的教学计划和课程，确保教学质量并促进教师的专业发展。
2、学校管理：校长负责学校整体的管理运作。这包括招生与招聘、学校预算和资源管理、设施维护和安全管理等。他们还需要制定和执行相关政策和规章制度，维护学校的秩序和纪律。
3、师资队伍管理：校长需要招聘、培训和评估教职员工，确保学校拥有资历合格且具有高素质的教师团队。他们还需要提供支持和指导，促进教师的专业发展和提高教学质量。
4、学生管理：校长负责学生的管理和辅导工作。他们需要关注学生的学习进展和个人发展，协助解决学生问题，并营造一个良好的学习环境，促进学生的全面成长。
5、持续性原则：将评价纳入学习过程的全过程，强调持续性和动态性的评价。评价不应该只在某个时间点进行，而是应该贯穿于整个学习过程，以了解学生的进展和成长，并及时调整教学策略。
这些原则旨在推动教育评价的改革，使其更加符合现代教育的要求，更好地服务于学生的发展和教育的改进。强调多元化、公正公平、发展导向、教育服务和持续性评价的重要性，以实现更有效、全面和个性化的教育评价。