一、我的握笔姿势不正确怎么改啊
铅笔字、钢笔字坐姿和握笔姿势
一、 坐姿
头正:书写时头摆正,不能向左或向右偏,并略向前倾,眼睛距书本一尺(大约30厘米)左右。
身直:胸挺起,背撑直,胸口里桌沿一拳(大约10厘米)左右。
肩平:两肩齐平,不能一边高,一边低。
臂开:两臂自然张开,左手五指伸开按纸,右手书写。
足安:双脚自然平放在地上,两脚之间的距离与肩同宽,脚尖和脚跟同时着地。
二、 握笔姿势
写铅笔字和钢笔字均采用三指执笔法。具体要求是:
1、 大拇指、食指、中指自然弯曲,分别从三个方向捏笔,无名指和小指自然弯曲依次靠在中指下方;
2、 大拇指在笔杆左下侧,食指在笔杆右上侧,中指在笔杆下方;
3、 食指稍前,大拇指稍后;
4、 拇指和食指用第一指节前端捏笔,中指用第一指节侧上部顶住笔;
5、 笔杆上端斜靠在食指的最高关节处,笔杆和纸面成50度左右;
6、 捏笔处离笔尖一寸(大约3厘米)左右;
7、 执笔要做到“指实掌虚”;就是手指握笔要实,掌心要空,小指不能碰手心;
8、 手腕伸直,不能勾手腕或向上翻手腕。
(以上资料由西安赵九江书法培训中心发布)
二、怎样规范孩子写字姿势
正确的握笔姿势从幼儿园抓起 我们经常听到小学低年级老师反映,由幼儿园升入小学一年级的学生执笔姿势大部分不正确,纠正非常困难,执笔姿势不正确,不仅影响书写,而且影响视力。这得进一步进行原因分析和探讨. 我们通过自然观察和同事的经验交谈,对幼儿执笔姿势不正确的原因归纳为以下几个方面: 1. 幼儿在幼儿园开始画画,由于画画时拿彩笔的姿势,特别是大面积涂色时与写字的握笔姿势有所不同。影响了幼儿正确握笔姿势的形成。 2. 在老师尚未教写字时,幼儿在家已在书写数字和汉字,父母有时并不注意幼儿姿势,所以有些不正确的姿势已逐步形成。 3. 刚刚学画画和写字的孩子非常喜欢拿笔。农村孩子常常背着书包玩到哪儿就写到哪儿。有时趴在地上写;有时跪在小椅子前写;有时在墙上写,这无形之间也影响了握笔姿势。 4. 老师在开始教幼儿书写时,未进行专门执笔姿势的顺序训练,比较强调坐姿。 5. 幼儿园桌子小,影响了幼儿坐姿,也影响了执笔姿势。经过幼儿园大班一年的学习,其不正确姿势已形成。幼儿进入小学一年后,为了完成一定量的作业,老师根本无暇顾及纠正孩子姿势。 为了使孩子掌握正确的握笔姿势,针对以上原因,我们应采取一些有效措施。 1. 老师必须重视起点教育,按照标准姿势进行培养。2. 老师共同制定标准: ● 右手拇指在笔杆的左侧比食指稍靠后些,食指在前偏右,这两指紧紧夹住笔杆。中指在食指下面,用第一个关节托住笔杆,无名指和小拇指在中指之后自然地弯向掌心。 ● 笔杆向右后方倾斜紧贴在食指第三关节和虎口之间。 ● 食指和大拇指捏笔时中间呈椭圆形。 ● 手掌和手臂呈一直线。 ● 捏笔手指与笔尖的距离7—8分。 ● 写字时手的支撑点在豌豆骨上。 3. 在要求孩子完成一定量的书写任务时应注意寓教于玩中,不使孩子感觉负担过重,否则会影响孩子的学习兴趣。 在进行书写前要注意正确执笔姿势的顺序训练,在未定型前,每次书写都应进行一定时间的练习,不要急于完成作业。
三、小学生写字时,座姿不端正对身体有影响吗
小学生写字时,座姿不端正会影响到身体脊柱侧弯不良
不良坐姿是造成青少年脊柱侧弯的重要原因之一。中小学生成天坐在与身体不配套的桌椅上,弓着腰、侧着身写字,时间长了就会腰酸背痛。
如不及时发现和治疗,会加重病情,引起躯体畸形,影响心肺功能。座椅、桌子和人的身材配套,能在很大程度上解决坐姿不良引起的问题。
坐姿不佳眼近视,正确坐姿一般是胸口离桌子一拳的距离,眼睛离桌面0.5米。