一、《一诺千金》阅读答案
.答：我的心里想：小村子里的孩子们，从那天起，就一直期待着我寄给他们图书，他们收到我的书，知道知恩图报，而我当初竟还在犹豫要不要寄给他们，真是不应该！
2.（1）“我们”去镇上的邮局看有没有北京姐姐的信；
（2） 村里的孩子们收到信后，都十分兴奋；
（3）学校里建了一个“图书角”，“我们”都如饥似渴地读着。
3.诺指“承诺”，一诺千金的意思指一个人的承诺好比一千金，是赞扬这个人很看重信义。
4.虽然他们年龄尚小，但纯真的心灵里不会少了一份牵挂。不论是对那些被承诺的书本，还是异乡人心中的那份歉意，都会让他们明白这份传递在你我心中的爱，孩子们，快乐地成长吧！
二、一诺千金阅读理解答案
答案：（一）一诺千金
1、（1）北京的姐姐为山村的孩子们承诺并寄书籍 （2）一句小小的诺言会有千金的价值（每小题2分，计4分。意符即可）2、不能。这段文字之所以交代“我”行路的困难，是为下文写山村的闭塞贫穷、孩子们渴望知识及孩子们在山路上背书籍的艰难等作铺垫的。（3分。意符即可）3、⑤ 为贫穷山村的孩子们渴求知识的精神（或：⑥ 为山村人们质朴、真诚的品格）（前空1分，后空2分，计3分。）4、⑥ ⑦ 它是作者的心理活动，有承上启下的作用：“泥泞的山路上一高一矮两个孩子抬着化肥袋子里的书籍的单薄的身影”与第⑥段相照应；其中“我”的自责又为后文写“我”后来“陆续寄了一些书和文具”作铺垫。（“归位”1分，“理由”3分，计4分。“理由”不求文字统一，意符即可）5、可能会有两种理解：a.善意的理解：可能是北京的姐姐工作忙了，暂时忘记了吧，我相信她会记起来的；b.恶意的：哼，城里人，说话就是不算数！……（3分。只要合情合理即可）6、如：a.山村的孩子们，我为你们渴求知识的精神所感动 b.山村的孩子们，只要你们好好学习，一定能成为祖国的有用之材 c.山村的孩子们，不仅是北京的姐姐关心着你们，还有我也会从此关心着你们，更有国家、社会都在关心着你们。……（3分。答案不唯一，只要说话言之有理即可）
三、文章《一诺千金》阅读答案 给分的 人教版的
答例：⑴童年时一个男生信守诺言，克服一切艰难如期归还我两元钱的故事。⑵暴雨中两个少年风雨无阻相会的故事。⑶朋友因天降大雨而爽约的故事。14.答例：“那”是指少年诚信的表现，因为那个男生在年少时就具有诚实守信的优秀品质，那种最初的一诺千金的严谨是日后做好一切事情的基础，有所建树当从守信开始。15.答例：“他脸上淌着汗，手紧紧攥成拳头，哑着喉咙说：‘看我变戏法!’他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币。”此句中关于“那个男生”还钱时的细节描写生动表现了人物实现承诺时发自心底的喜悦，从“淌着汗”、“哑着喉咙”可以看出他已过度的劳累，但他却因自己实现了承诺而心里“像开了花似的”高兴。“变戏法”的举动更表现出孩子的率真可爱，此时他早已不顾所付出的巨大辛劳，所有的艰难已完全被守信的喜悦所替代。16.
答例：两个情景的描写都使人联想到现实社会中种种看轻承诺、令人遗憾的现象（或古代名人志士一诺千金的故事），它与文中少年的故事形成鲜明的对比（或类比）。感到一诺千金的可贵，那种诚实守信的品质闪现着人性的光辉。信守诺言是我们自古以来的美好品德，在现实社会中更见其伟大，看重诺言，实现诺言是一种自尊、自信、自强的表现，是一种信任与责任，而成人更须努力做到信守诺言。17.
（1）答例：“雨在伞边形成一道道雨帘，天地间白茫茫的”。此句形象地描绘出暴雨的急骤猛烈，“雨帘”“白茫茫”突出了确是一场罕见的倾盆大雨，这样就更能表现出雨中相会的少年把一句诺言看得重过千金，一言既出，区区风雨何足惧，从雨中少年的坚持中更显其重承诺的可贵品质。（2）
答例：这一段具体交代了男生借钱的原因，以及他为了如期还钱所付出的艰辛。通过“第五天”、“竟酣睡了一个白天和一个黄昏”、“狂奔”等感人的描写，使我们看到一个诚实守信、视诺言为生命的纯真少年的心灵境界，从中感受他的诺言给我们带来的震撼，突出了人物一诺千金的可贵品质。18.
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四、阅读理解 一诺千金 答案
下面是我的理解，希望能对你有帮助。
1．本文所写的三件事：
①我借钱给一个男生，他按时归还的故事。
②大雨天看到一个少年坚持等朋友并等到了的故事。
③我在雨天等朋友，朋友失约的故事。
2．借别人的钱，按时归还。因为他说话算数，极有信用的品质，会在别人心中树立良好的形象，这对一个人事业的成功至关重要。
（即文章的主题：“一诺千金”： 许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。）
3．我的理解是：作者不惜笔墨交代这么清楚的用意：
这是一个补叙手法，用这样的补叙内容，是为了补充说明“男生”借钱的目的。可以从另一个角度表现“男生”的优秀品质——孝敬母亲，从而拓展了的文章的主题。
4．赏析句子：
①我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的石头落了地。
这句话运用了神态描写，用因“惊喜”而“叫”，生动形象地表现了我因借出的钱被送回，使“我”“悬着的心”（担心“男生”借钱不还）落地时，高兴得兴奋的状态。用“笑”得“快活”，生动形象地表现了“男生”，实现了自己的“诺言”心理的坦然。
因为这是两个人各自担心的同一件事，所以作者这样说。
②车一辆一辆开过，雨在伞边上形成有一道道雨帘，天地间白茫茫的，怎么也不见我们所盼望的人。
这句话运用景物描写“车”开过的多，和“雨”下的大，来表现等人不“着”的急。同时也表现了如果对别人有所承诺，如果不对现承诺对别人的影响。进而表达了“一诺千金”的重要。