一、2013年4月13日早上8点10分播出的广安电视台新闻综合频道中小学生安全与素质教育视频在哪啊。
滁州电视台新闻综合频道
二、小学生安全知识
交通安全儿歌
红绿灯
交叉路口红绿灯，指挥交通显神通；
绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行；
黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。
上学校
小学生，起得早，交通小队排得好；
过马路，走横道，交通安全要记牢；
听指挥，别乱跑，平平安安到学校。
交通安全真重要
交通安全真重要，人民生活离不了。
保障安全有措施，交通法规要记牢。
大马路上车潮涌，警察指挥要服从。
红绿黄灯是命令，标志标线要看清。
交通规则要记牢
小朋友，你别跑， 站稳脚步把灯瞧。
红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，
过路应走斑马线，交通规则要记牢。
遵守交通规则
民警叔叔顶呱呱， 全心全意为大家，
来往车辆听他话。红灯亮，要停下，
绿灯亮，才能行，安全行车人人夸。
注意交通安全
交通安全很重要， 交通规则要牢记；
从小养成好习惯， 不在路上玩游戏。
行走应走人行道， 没有行道往右靠。
天桥地道横行道， 横穿马路离不了。
一慢二看三通过， 莫与车辆去抢道。
骑车更要守规则， 不能心急闯红灯；
转弯车速必减慢， 抢行猛拐酿车祸。
乘车安全要注意， 遵守秩序要排队；
手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。
三、小学三年级日记看有关安全知识的动画片
课题一:安全自护我能行
课时一:1、校园安全大家谈 2、校园搜查线
目标:让学生知道校园安全的隐患，教育学生在校内要注意安全。
重难点:如何制订采访计划和谈采访收获。
一.导入
看教科书P1,看图一，师问:
老师发现小明和小亮不在教师里，班长张红向老师报告什么?
二.讨论及交流
同学们，我们每天在校园里快乐地学习，生活，可像小明这样意外受伤的事情你们是不是也会发生呢?
三.汇报自己在学校发生意外受伤的情况
包括:次数，时间，地点，受伤原因，处理办法及是否耽误时间等。填写P2的表格。
四.合作写采访计划
你想了解更多意外受伤事情吗?我们来写写自己的采访计划吧!
1.我的合作伙伴是( )。我们此次采访活动的目的是:( )。我们想采访( )，因为( )，我们准备在( )时候采访，因为( )。我们的分工是:( )。
1. 我们准备采访问题为:
(1)回答:
(2)回答:
(3)回答:
(4)回答:
五.小结及作业:
请你们根据制定的计划，利用课余时间采访一下自己班或其他班的同学，关于校园意外受伤的情况，作好记录，下节课汇报结果。
板书设计:
1. 校园安全大家谈
意外受伤情况
制定采访计划
课时二:3、意外受伤的原因 4、校园按全电子眼
教学目标:
让学生找出校园中不安全的角落，加强学生校园安全教育。
重难点:懂得造成学生校园意外受伤的原因及预防方法。
一.导入
上两节课，我们小组合作制定“校园意外受伤”采访计划，每个同学都有不同的收获，这节课我们继续谈讨一下校园意外受伤的原因。
二.小组讨论:(书P5)
问:你认为以下同学的行为危险吗?请用一句话概括他们的行为，并想想可能发生的后果。
行为:
后果:
3.汇报讨论情况:
书P5-7的五幅图上的同学行为怎样，可能会产生什么后果?让同学各抒己见。
如果你发现这些行为，你会怎样做呢?你想对这些同学提出什么建议呢?
四.小调查:
仔细观察一下，我们学校是不是也存在类似的不安全的角落?做好以下记录:
1.我发现了( )不安全，因为( )，我建议( )。
2. 我发现了( )不安全，因为( )，我建议( )。
3.我发现了( )不安全，因为( )，我建议( )。
五.小结及作业:
请同学们用你的安全电子眼找出校园里不安全的角落，并写出原因和建议，下节课谈讨。
板书设计:
意外受伤原因
校园安全电子眼
课时三:5、安全宣传靠大家
教学目的:
让学生学会动脑动手开展校园安全宣传活动，进一步受到校园安全教育。
重难点:
能有效地开展校园安全宣传活动。
一.调查汇报:
上节课布置大家利用课间休息时间观察一下校园哪些角落存在着危险的陷阱。现在小组派代表向大家汇报一下调查情况。
二.讨论区:
1. 你想为校园安全做宣传吗?为什么?
2. 你准备用什么方式进行安全宣传呢?在书P12选择你的宣传方式，并说明原因。
我想通过( )进行校园安全宣传，因为( )。
同学的评价:
老师的评价:
家长的评价:
3. 通过这次校园安全调查与实践活动，我知道了:
活动中，最深的体会是:
最大的收获是:
三.在色块中填空(书P13);
其实，除了校内安全外，我们还要面对许多其他的安全问题。如:交通安全，消防安全，
……其中，我对 比较感兴趣，因为 ，所以，我打算继续进行校园安全隐患的探究。
板书设计:
安全宣传靠大家
调查报告
收获
我自己认为很好了
四、湖北电视台第16个安全日中小学生安全知识教育课
时间错了，是周日早上播的。这是答案，参考下吧；
家长测试：
一、对学生造成意外伤害最多的是交通事故，做为家长我们平时应该怎样教育孩子在马路上行驶的一安全知识？（12 分）
看清红绿灯标志，绿灯行，走人行道，不强穿马路，不在马路上打闹，不走路看书。
二、如果家中燃气泄露，我们应该教育孩子怎么办？（12分）
不能开关灯，不能用手机，打开门窗让空气流通，跑到室外求救。
三、当孩子独自在家，有陌生人敲门，应该教育孩子怎么做？（12分）
有陌生人敲门不开，给家长或小区保安打电话。
学生测试：
一、地震发生时怎么保护自己？（12分）
原地不动蹲下，双手保护头部或用书包等保护头部，听从指挥，有组织地撤离。
二、如果住在楼房，发生了地震我们应该怎么办？（12分）
躲在坚固的家具和墙角下，厨房和卫生间里。千万不要跳楼，不要乱跑，不要站在窗外。
三、]如果正在教室上课，发生了地震我们又该怎么办？（12分）
如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。
四、电视中讲到游泳时要注意几点？是哪几点？（12分）
四点。无家长陪同不下水；不知水情不下水；无准备不下水；不在水中嬉戏打闹。
五、如果发生火灾，我们如何逃生自救？（16分）
a、迅速逃生，披着湿衣服和被子。
b、有浓烟时身体贴近地面，用湿毛巾捂住口鼻。
c、从安全出口逃出。
d、泼水降温。
e、向窗外呼救。