一、小学生课后作业怎样辅导？
家长自己应该可以辅导，如果碰到难的题目，可以让孩子用名师快答，有专业的老师回答孩子的作业问题。
二、家长该如何辅导一年级孩子的作业？
孩子的作业是一定要辅导的,但不是手把手地教,应该让他养成独立作业的习惯,并要求有一定的时间限制,家长可在全部作业完成后进行检查,适当地加以辅导,这样才可养成孩子独立的作业习惯,又不至于产生依赖性.撒手不管只会让你的孩子完全放任自流.
三、如何指导孩子做作业
1、帮孩子端正态度，要让孩子明白，每天保质保量地按时完成作业时他应该做到的，是他作为一个小学生应尽的职责。
2、努力提高孩子兴趣，兴趣是影响人的行动的重要因素，父母应当从培养和提高孩子的学习兴趣入手。
3、一心一意做作业。家长应当要求孩子做作业时集中注意力，不要做与作业无关的事情。孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西，在孩子做作业时不要去打扰孩子。
4、合理安排作业时间，做作业前要事先准备好学习用具，在做作业时要先看清题目、审清题意后再动笔，做作业时遇到不会的题，可以先绕过去，先做其他会做的题，不要就停在那里无谓消耗时间。
5、注意劳逸结合。做作业时要动脑筋的，如果孩子连续思考问题的时间较长而得不到休息，大脑就会疲劳，就会出现运转缓慢的现象。一般来说，小学生连续做作业的时间不宜超过半小时——1小时。
6、加强能力训练。既好又快地完成作业也是需要一些基本能力的，比如小手肌肉的灵活，手和眼的协调一致等，有的孩子作业慢，就是因为它们的协调能力不足，在做作业时频繁抬头或低头，从而降低了读写的效率和正确率。
7、先复习后作业。作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识，为了顺利地完成作业，可以让孩子在作业前先看书和参考资料，复习完之后再动笔。
8、经常检查孩子作业。家长经常检查孩子作业有两个好处：第一，可以随时了解孩子的学习情况。第二，可以有效地督促孩子的学习。检查孩子的作业可以从孩子的作业有没有丢落的现象，孩子的作业能否及时完成，孩子的作业是否工整等。
9、适当帮助孩子作业。孩子在课堂上没有搞懂的东西，只好由家长在家里给及时补上，争取不要让孩子的学习再出现新的欠账，另外还要注意帮助孩子掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯。
10、多鼓励少指责，家长应重视孩子的能力，当孩子课后不会做作业时，不要一味责罚，应当鼓励孩子克服学习上的困难，训斥和打骂是无济于事的，只能使孩子丧失对学习的信心和兴趣。
11、不要陪孩子写作业，陪孩子写作业会养成孩子依赖的习惯。有的孩子可能认为父母在一旁是在监视自己，是对自己的不信任。有的个性较强的孩子会因此对父母产生强烈否认逆反心理甚至对抗心理。
四、家长如何辅导一年级孩子写作业
孩子写作业，虽说不是很大的事情，但是对于幼儿园和小学低年级的孩子来说，还是需要家长的督促和辅导，家长还经常要和孩子一起“做作业”，帮助他们按时、正确完成作业。可以从以下方面入手：1、我们学校每个学生都发有一本《作业登记本》，这可是孩子学习的好帮手呢。老师每天都会在放学前把当天的作业清清楚楚地写在黑板上，并要求他们抄在登记本相应的位置，家长每天根据作业登记本督促孩子完成家庭作业，如果发现孩子没有抄作业记录，要及时教育并给老师打电话询问作业内容。2、让孩子养成一回家就写作业的习惯，对于孩子的作业一定要严格要求，字写不端正的要求重写。如果在做题目的过程中有什么疑问，及时打电话给老师。家长还可以询问孩子每天教了什么，帮助学生回忆今天所教内容，总结昨天的作业情况，对错误的地方仔细分析原因，在以后的学习中重点提醒。做得好的及时表扬。3、从批改的情况来看，最严重的还是读题的问题，以至于经常漏题或者读不懂题目，主要原因是刚入学的孩子识字不是特别多，理解能力欠缺，针对这个问题，家长要有意识地培养孩子读题的习惯和能力。比如，做题目之前可以请他们读题，然后说说这一道题目叫我们做什么。如果说不对的，家长再进行说明补充。4、孩子按时完成每天的家庭作业后，家长要在记录本上签名。签名时不仅检查了当天的作业，同时也是老师和家长沟通的平台，如果在学习中发现什么问题，有好的意见或建议都可以写在记录本上。签名的目的是为了能够督促孩子按时完成作业。有些家长非常忙，只是签一个名，但是孩子是否逐项完成了作业，作业的字迹是否端正都不得而知，这样就起不到监督的作用了。另外我发现有些学生没有完成作业又想向完成作业的同学那样得到奖励，就干脆自已签家长的名字，建议家长要注意签字的方法。5、创设更多的识字途径，激发孩子识字的兴趣。首先是巩固课内生字，及时复习。其次是鼓励课外识字。平时随时随地的都可以认字。除此之外还要养成读书的习惯。
五、小学一年级孩子如何辅导他们做作业
一年级学生还没有自己学习的能力和习惯，家长要多帮助，指导。不过一年级题目都比较简单，可以先给他读题，然后让他自己思考。遇到不会写的字要及时指导。
六、如何辅导孩子做作业？
如何辅导孩子做作业
小学阶段孩子小，应该扶一把，帮他们养成良好的学习习惯，其中就包括快速、高质量的完成家庭作业。
首先，在家应该给孩子创造一种浓厚的学习环境，这一点也可以叫做家长要言传身教。所以在孩子写作业的时候，我一般不看电视，回家除了看书、备课，就是坐在电脑前做讲课课件，力争做到身体力行，这也给他们养成了爱读书的习惯。
其次，辅导孩子做作业，要根据自己孩子的特点“因材施教”。 具体来说，我辅导作业主要包括两方面内容：一是观察，就是在孩子基本能独立完成的情况下，注重观察孩子在习惯和知识两方面的存在什么弱点；二是分析，辅导作业过程中的一个内容就是检查，但要避免家长检查、孩子若无其事得情况出现，我会和孩子一起检查，是共同进行时。检查作业就是要发现问题，分析原因，弄清楚孩子出现的问题到底是习惯上的还是知识上的。我的两个孩子活泼，好动，动作敏捷，辅导作业时，我主要采取鼓励和奖励的方式，使他们开开心心完成作业。从一年级第一天起，我们就坚持监督孩子做作业，同时，注重培养孩子良好的学习习惯和自学能力。
具体方法是：
1. 每天孩子一到家，叫他们先洗手洗脸，喝些水，就马上开始写作业；
2. 我会每天根据作业量的多少、难度给孩子定一个大概的时间，放一个时钟到孩子面前，告诉孩子指针在什么地方以前要做完作业，在规定时间内做完，要好好的表扬、奖励他们一下。
3.督促孩子一心一意做作业。做作业前要求他们事先准备好学习用具（橡皮、笔、草稿纸、书本等），不要等到用的时候再临时去找；孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西，在孩子做作业时不要去打扰孩子：“今天在学校表现好不好，有没有受老师表扬”，“肚子饿了吗，要不要吃点心”，“做几道了?还有几道?”。
4. 指导他们在做作业时要看清题目、审清题意后再动笔，一定要避免做了之后才发现题目搞错了或没有按题目的要求去做；
5. 做作业时遇到不会的题，可以先绕过去，先做其它会做的题，不要就停在那里无谓地消耗时间；
6.教会孩子如何查找学习资料的方法和途径，比如，不会写的汉字可以查《新华字典》，不懂得成语可以查《成语词典》，英语单词发音不确定，可以查《小学生英汉词典》，天文地理，科学知识可以查百科全书，还可以上网查找有关资料。网上的资源良莠不齐，要引导他们合理的选择。
7. 注意劳逸结合，小学阶段做功课时间不宜过长。一般一门课程作业做好后，会让他们休息十分钟左右时间，让他们放松一下精神状态，疲劳得以解除后其学习效率反而会提高；
我们原打算在一年级第一个学期每天坚持“陪读”，帮助他们养成快速、高质量的完成家庭作业的习惯。实际上，连续有3、4个星期就基本养成好习惯：我们不在家的时候，他们也能做到一放学就写作业，不会去玩一会儿或吃些东西再写。
后来，对于孩子的家庭作业，我也经常检查。看看孩子的作业有没有丢落的现象，孩子的作业能否及时完成，孩子的作业是否工整，孩子作业的错误率高不高，孩子的作业有没有抄袭的现象等等。
由于养成了良好的做作业习惯，两兄弟从一年级起，学习就很轻松，愉快，学习效果也还好。
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