一、小学四五年级的语文该怎么辅导啊
首先是让孩子喜欢你，可以跟他们做游戏，大西瓜小西瓜，讲笑话，带着他们读绕口令，颠倒歌，儿歌，给他们变魔术等
2.至于辅导什么，生字词一定要过关，要背的书一定背，基础抓好。至于分析能力，可以教些简单的，，抓中心句，结合上下文理解，读书百遍其义自见等。不要恨苛求阅读理解做的怎么样，这个辅导不好的，关键是让孩子平时多看课外书，越差的越要看，苏霍姆林斯基就是这么说的。如果他们没兴趣，就先看一些比较有趣故事书。这个虽然马上成绩提高不了，但是应从长远角度看。
3.最好是寓教于乐，孩子一定要多背一些东西。例如古诗，可以喝他们一起背，比赛谁背的快。
4.多鼓励孩子，每天比前天多学到点东西就是进步
二、怎样辅导小孩学习语文（小学五年级）？
主要还是好习惯的养成，可以定时做作业。比如一样作业，预计可以在三十分钟内做完的，你就给他三十分钟。如果三十分钟做不完，就不允许他做了，让他去老师那里挨骂。慢慢地他的专注度会好很多。关于字词，你就要花些时间，一方面是给他多看课外书，一方面，你可以每天给他听写十到十五个词语，可以是课文里的。预先告诉他听写那几个，然后让他准备。作文的话，不是一朝一夕的，你可以一周让他写一篇日记。周一就给他本子，周五的时候给你看。那么作文就有素材了，你只要关注，他的错别字和语句通顺就可以了
三、小学阶段的语文课外辅导要注意哪些方面
课外辅导要本着为学生打好基础知识，温故而知新为前提，语文学习也是如此。一些字、词、句的基础训练仍不可缺少，课文阅读能力训练也不容忽视。这就需要辅导老师多拓宽语文课外知识面，旁征博引，使学生在阅读学习上能触类旁通，掌握要领。文章分析是语文学习的难点和重点，老师要针对学生的薄弱点，找出解决问题的方法。首先面对一篇文章要说明文章的类型，是记叙文还是叙事散文，或是说明文。弄清了体裁，才能根据要领进一步段落划分，归纳课文中心思想以及解答课后问题。辅导老师要多给学生留些问题，让学生带着问题去阅读课文，会很快掌握一篇课文要表达的主题以及描述的内容，这对文章的分析会入木三分，准确便捷。
在命题作文上辅导老师要为学生引荐一些优秀作文，找出一些好的习作和学生一起解析切磋。要经常在课堂上给学生们布置一篇作文，在规定的时间内让他们写出来。这样不仅锻炼了学生的即兴表达能力，也促进了他们对作文的重视。除此之外辅导老师还要向学生讲解作文的写作方法。比如，如何开门见山将文章内容引入主题，中间部分要如何将一件事或几件事描述完整，结尾要如何扣主题等等都需要老师给与一一指导。
当然小学阶段还有许多语文课外辅导知识需要进一步学习和探讨，在此仅做一参考。
四、怎样给小学三年级的学生进行语文课外辅导呢？
三年级的孩子领悟能力并不高，讲一些太深奥太难懂的东西他也听不懂，也没有兴趣去听，老师你可以在给他讲作业的同时进行一下扩展，比如组词这类，可以讲一下一些难分辨的形近字。可以多给他讲一些词语成语，以便以后造句写作文用，当然可以分分类，比如写外貌的有哪些，写动作的有哪些。语文最不好辅导，基本上是学什么不考什么，靠得都是学生日常的课外积累，所以课内的就让孩子多背背就是了，可以多在阅读理解啊作文啊这一类下功夫，有时给学生读一些好的范文，语文打好了基础，这对他以后初中高中甚至大学都是有益的。语文不比其它科，成绩不可能一下子就提高很快，要的是日积月累的过程，像一些名人名言，历史典故，多讲一些总也是好的。