一、中小学正高级教师职称评审报送哪些材料
对于省市地区的不同对于在评审时递交的材料有所不同，但是大致上主要的材料为以下这些：(1)《专业技术职务任职资格评审表》及其粘贴件(以下简称《评审表》)一式两份，申报评审高级教师职务、高级实验师职务的《评审表》;申报评审正高级教师职务的《评审表》(附件1)，由申报人本人填写。《评审表》须双面打印，左侧装订并包边;(2)业绩证明材料各一式一份。还有一些信息以及详细的信息，你可以，来58期刊网，看看。
二、请问，小学教师评“小学中教高级”职称需要哪些条件（一条不能漏）？谢谢！）
《教师资格证》有幼儿教师资格证，小学教师资格证，初级中学教师资格证，高级中学教师资格证。
有了资格证就可以在私立学校任教，可以先评为小学二级教师或中学三级教师，这叫做评职称。经过三年的工作，取得一定的成绩，并获得相应的证书之后，你可以被评为小学一级教师或中学二级教师，这叫做晋初级职称。再工作四年后，取得一定成绩和证书后，就可以被评为小学高级教师或中学一级教师，这叫做晋中级职称。再工作若干年后，有成绩有证书，你就可以晋高级职称，就是可以评小学高级教师和中学一级教师。此后，还可以晋小学特级教师和中学高级教师。
三、谁知道2009青海中小学教师高级职称评定规定？
从今年9月起，我省高校及中小学(幼儿园)教师中、高级职称评审将执行新规定。
10月8日，来自省人事部门的消息说，这次我省对高校教师中、高级职务评审的资格、资历，作出了以下几个方面的修改：第一，要求教师的师德和教学水平考核在良好等次以上；申报人员担任的课程及教学课时量必须在学校公示。第二，在职务晋升方面，任助教4年可申报讲师任职资格；任讲师5年可申报副教授任职资格；任副教授5年可申报教授任职资格(取得博士学位，可提前3年申报教授任职资格)。
对中小学(幼儿园)教师中、高级职称评审的资格、资历，主要从以下几个方面作出了修改：第一，要求教师的师德和教学水平考核在良好等次以上；每五年累计完成不少于240学时的继续教育培训；年龄在45周岁以下的教师申报中、高级教师职务，必须有一年以上基层(含本辖区薄弱学校)支(任)教经历，县级以上教育行政部门出具支(任)教证明。第二，在职务认定上，规定取得高校教师职务资格评审的国家承认的全日制普通高校毕业证的毕业生，实行见习期满考核认定专业技术职务办法，其他非全日制学历毕业生，由初级专业技术职务评审委员会评定其初级职称；取得硕士学位的，见习一年期满，考核合格，可认定小学(幼儿园)高教或中学一级教师职称；取得大学本科学历，见习一年期满，考核合格，可认定小学(幼儿园)一级或中学二级教师职称；取得大学专科学历，见习一年期满，再从事教学工作两年，考核合格，可认定小学(幼儿园)一级或中学二级教师职称；取得中等师范学历，见习一年期满，考核合格，可认定小学(幼儿园)二级教师职称。此外，我省还对高校及中小学教师职称评审所需的业绩成果作出了一定的修改。