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泉州东海湾门第怎么样?好不好?值不值得买?

来源:https://www.zzjyw.cn 时间:2024-07-26 编辑:admin 手机版

一、泉州东海湾门第怎么样?好不好?值不值得买?

楼盘名称:泉州东海湾门第

城市:泉州

楼盘位置:泉州市丰泽区丰海路与东宏路交汇处北侧

开发商:泉州东海开发有限公司

产权年限:70年

建筑类型:板楼,高层,

公交线路:滨海街口(公交站):44路;周末休闲定制A线/丰海路水线;浔埔菜市(公交站):44路;周末休闲定制A线/丰海路水线;蟳埔菜市(公交站):K301路;霞塘(公交站):1路;8路;14路;东梅(公交站):1路;8路;14路;公交东海站(公交站):1路;8路;14路;格林公司(公交站):1路;8路;滨海街南段(公交站):44路;K301路;浔埔路口(公交站):44路;周末休闲定制A线/丰海路水线;蟳埔路口(公交站):K301路;

其他交通方式:丰海路、滨海街、东滨大街、东海大街、晋江大桥(通晋江、石狮、机场)、东海通道(规划中)、后渚大桥(通惠安)、百崎通道(规划中)、泉州湾跨海大桥等。

规划信息:其占地面积为39260平方米,容积率,绿化率31.31%,共12栋楼,停车位地下车位约1218个

周边配套:政务金融配套:泉州市政府、科技馆、文化宫、图书馆、歌剧院、东海行政中心、东海金融服务区、海悦天地(规划)等;

总部商务配套:会展中心(规划)、会e59b9ee7ad展酒店(规划)、中化总部(规划)、东海总部经济区、汇金国际中心等;

商圈商业配套:滨海休闲商业、蟳浦美食街、御花园商业街、东海湾1+1广场、东海湾亲子广场、新华都生活广场等;

教育医疗配套:泉州师院、泉州一中东海校区、师院第二附属小学、丰泽区第三实验幼儿园、泉州东海湾实验学校(泉州市第三实验小学合作校)、福建医科大学附属第二医院(东海院区);

生态休闲配套:滨海公园、蟳浦传统民俗风貌街区、济龙公园、东梅公园、桂屿公园、后埔公园、东滨公园、观音山公园、泉州森林公园等;

交通干道配套:丰海路、滨海街、东滨大街、东海大街、晋江大桥(通晋江、石狮、机场)、东海通道(规划中)、后渚大桥(通惠安)、百崎通道(规划中)、泉州湾跨海大桥等。

内部配套:东海湾·门第不仅具有一线海景的自然天赋,更以围合规划形成中央景观。项目一期以生态、健康、交融、精筑、人文五维景观,设计约2.9万m2超大中庭园林。遵循泉州海洋及海丝门户的城市肌理,东海湾·门第汲取“穿越海陆,大气磅礴”、“物华天宝,玉指添色”、“货通万国,诗兴造园”、“智慧之光,立体景观”等理念,定制打造中央水庭院、蜿蜒小溪、阳光大草坪、林下书吧、童梦童想、星光泳池、夜光慢跑道、MINI足球场等8大景观亮点。质感于形,轻奢于心!

楼盘图片:

(所载信息仅供参考,最终以售楼处信息为准。)

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二、泉州丰泽区实验小学和丰泽区第二中心小学(丰盛小学)哪个教学好

泉州丰泽区实验小学教学好

三、泉州丰泽区第一实验小学旁哪个托管比较好?

水木清华托管,我儿子在那读暑假班,里面的老师挺好的。

有钢琴教学以及陪练之类的。

四、泉州刺桐路附近哪里有幼儿园,私立或公立都OK?

刺桐路旁圣湖小区里有圣湖幼儿园,毗邻丰泽区第二实小和实验中学。

五、物理中的兴趣和魅力的读后感小学生四年级作文

“人生就像一场游戏,你根本不知道下一秒会发生什么。”用来概括这部影片最好的一句,就是这句。

开头时主人公和他的队友一同在火星采集泥土样本,忽然一场毫无防备的风暴来临了,弄得队员们不知所措,只好立即回到飞船,中止这次任务,而在上飞船时却发现主人公不见了,那时狂风怒吼,沙魔飞舞,在这危险而又恶劣的环境下少校(控制队员们行动的指挥官)冒然决定出发去救主人公,就像我们的老师那样辜负有责任心。可回来时却毫无收获,都伤心地流下了眼泪。

而却没有想到的是,主人公在火星的某个角落存活了下去,当他醒来时,处理了自己伤口后,那时在地球已经宣布了他的死亡。我的心也一直提着,心想:在火星能活多久呢?他能活下来吗?队员们会发现他还活着吗?他们会去救他吗?

而我也继续带着疑问往下看了,我看到后面就越激动,而到最后队员们发现了他,并按照www.99zuowen.com动力学家说的话去解救,而他还在火星上种了土豆,又生活了好几天,而且还跟总部发送信息取得联系,这是多么令人赞叹的啊!我对这个主人公佩服地五体投地。最后主人公被队友接了回去,在美国欢呼雀跃打成一片。

我在这部影片领悟了一个道理,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强,人要勇敢地面对困难,千万不要向困难低头,要勇往直前,打出一片天。

生活中也有很多像《火星救援》中的人物,例如家人、老师就是像里面的少校一样,负有责任感,一点一滴把我们教导好,还有山区的留守儿童他们就像里面的主人公,即使遇到困难也不向困难低头,是我们学习的好榜样,希望将来能有更多人可以自己解决困难,不用别人帮助,自己努力,独立完成。

让我们用勇气来打败困难,让困难化为我们前进的动力,让我们的未来越好越美。

泉州丰泽区第二实验小学四年四班

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