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小学数学怎么提高?

来源:https://www.zzjyw.cn 时间:2024-07-15 编辑:admin 手机版

一、小学数学怎么提高?

1.基础概念一定要记牢

2.小学的数学不用记笔记,但初中一定一定要记,不然初三复习时就老累了

3.大量做题,一假期做2,3本吧

4.如果有条件补点课(补自己认为差的科目)

5.不会的题要问老师

7.最好准备错题本,把做错的题,隔一段时间再做一遍

二、小学数学如何提高

先提个建议啊,小学应多培养孩子的学习习惯,先养成好的习惯,再提高学习兴趣,兴趣是最好的老师嘛。如果一味的只想提高成绩,容易对学习失去信心。

如果问如何提高数学就是先理解概念,然后建立一个错题本,把不会的题举一反三的练习。如果你是家长有一条是最重要的,记住:好孩子是夸出来的。必须要帮孩子树立自信心哟!

小学数学其实很简单,多练习不同的题目,多思考.如果可以最好学一些数奥,因为数奥可以让思维更开放,让头脑更灵活.

数学要多做练习题,多预习多复习,有问题要向大人请教,要多思考,多提问,这样数学成绩就能提高,

三、小学数学成绩怎样提高

1>真正了解数学定义,千万不要有似是而非。

<2>培养解题的逻辑思维,明白从何入手。

从条件入手:了解题目中的条件的作用,以及他们起来的作用,快速地推测由此能得到的结论和结果。进而结合并列的条件得出更进一步的结论,并最终解决问题。

从结果入手:当不能确定条件的作用的时候,可以考虑从结果入手,首先必须结合题目的非条件部分,想到可以得到此结论的可能的必要条件。然后由此推进到题目所给的原始条件,解决问题。

〈3〉培养良好的数学精神

首先,在立足结论和答案的基础上,仔细深入地了解解题的过程,自己是否真的知道各个结论的得来,如果不明白,千万不要庆幸自己得到的答案,而应该自己再次地去解答或者询问老师或同学。要求每一步都必须有严谨的推导依据,或是定理或是公理,决不要想当然。不就问,这一点对于学习数学非常重要,培养良好的数学精神就必须多问。

〈4〉选择难度适中的题目训练自己。

习题的选择有两点要求:广度和经度。根据课本知识和教师讲课内容,总结出学习的重点,听老师讲.看同学做是一个很好的节省时间的方法。同时要求对学过的知道点都必须照顾到,每一个知道点都应该练习,如果知识点较简单就可以选择难度教大的习题,相应如果难度大,就应该选择难度适中的习题,没有必要太难,并做到多练。

经典的习题总是包含较多的知识点,要求做题者具有较强的综合能力及数学思维,能够很好地利用条件。它的难度并不是很大,但要求有很强的洞察力和决策能力,对结论条件同时推进,然后在某个地方会合,解决问题。

〈5〉培养数学兴趣

其实并非如此任何人都应该用一种怀疑的眼光去看整个世界。不要怀疑自己的不同意见,在经过自己判断后,仍然有异议,就应该勇敢地提出来,不要因为自己一两次的失误就放弃自己的独立见解。这不仅仅是解题的重点,更是良好的生活习惯培养的重点。没有怀疑就没有创新。

许多同学对数学没有兴趣是因为自己曾经在考试中没有考好,因此否定自己,甚至放弃数学。所以必须端正对考试的看法,它只是教师和同学自己检验自己的学习状况的方法,自己在哪个地方失败了,就在哪个地方爬起来。自己是否是因为粗心大意,还是因为确实没有掌握,无论是因为什么,没有关系。粗心一般是由于平时没有养成良好的习惯,于是在考试时思维不集中,没有仔细地思考就轻易地作答,错误就在所难免了。而另外一点就更加容易,只要再多花一点时间去复习,就可以杜绝它的再次发生。只要养成良好的数学精神和思维就可以在考试中大展身手了。

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