一、考研英语作文怎么写?如何得高分？
南京太奇考研告诉您：
考研英语作文怎么写?这对大部分的考研朋友而言都是值得探讨的问题。有些考生对作文复习不太认真，准确的说是没有完整的思路，不知道从何下手，更何况是高分。以下太奇考研小编为考生做了考研英语作文高分方法和技巧的总结，希望对广大考生写作有所裨益! 一、高分作文其实很简单
英语作文写作并没有大家想象中那样困难，大家可以在平时多背一些复杂而又漂亮的句型，写作的时候尽量把他们用进去就是了。在此提醒考生，有一个关键是要不要去背具体的句子而要背漂亮的语法结构。具体的句子应用面太窄，而一个漂亮的语法结构几乎在任何一篇作文中都可以用上。平时做一些练习，主要练习怎样在实际的句子中使用这些漂亮的语法结构，考试时就可以得心应手了。至于其他的题目，比如完型填空，确实比较考察你的英文水平积累。前面说过，英文水平在短期内难以迅速提高，所以请不要去做他们的专项练习。你多记了三五个固定搭配对最后分数的影响微乎其微，还有更重要的事情等着你去做，不要浪费时间。
二、单词是基础
英语的复习就是以背单词为基础，抓住阅读与写作，不要做其他题型的针对训练。单词是考研英语的基础，也是大家在复习过程中需要从头到尾一直在注意的重要内容之一，通常我们在背诵英语单词会出现许多问题，而这些问题往往导致大家的复习进度慢，或者效率不高。如果大家在复习前期没有过好单词关，那么在后期的复习过程中就会很受限制，因此大家在现阶段最好能够“因地制宜”，及时分析自身所存在的问题，并就考研英语复习中存在的问题采取相应的措施，使自己在复习过程中能够有的放矢。
三、逻辑记忆法
传统的记忆方法是以字母为单位，而逻辑记忆法则以词为单位。例如，按照传统的记忆法，我们要记住dapple这个词，我们得数字母，借助国际音标正确发音，并记住其词性和汉语意思，据心理学家测试，至少要重复100-150次。而逻辑记忆法是以词为单位：apple与dapple。若想记住dapple这个词，只要在apple一词前面加个“d”，采用以词为单位的逻辑记忆法，只要重复3、5次就能记住，而且还能起到记一个词就能记住两个词的作用。专家提醒考生，逻辑记忆法改变词的记忆空间，就是在以词为单位的基础上，拓展记忆空间，实现词汇的纵向扩展。
祝考生们顺利通过考试!
二、考研英语作文备考经验谈？？
首先，应当注重平时的积累，多阅读优秀作文，注重其行文结构，注重其构思途径。2其次，注意平时多记忆些有用的词组，要知道词组在写作中的贡献非常显著，词组的使用能够提升句子的实用性，增加文章的字数，恰当的使用词组能够使得文章上下衔接更为紧密，因此应当注重词组的记忆。3并且，应当增加连词的使用次数，因为适当的连接词能够增强文章的整体性。4上下过渡句也尤为重要，适当的衔接词虽能起到过渡作用吗，却远不如一个漂亮的标准的过渡句。5最后，应当结合个人写作特点，总结许多写作素材，集中记忆，以应对考研英语写作。如此，相信你一定能够在英语考试中发挥出色的。 。。。。。
三、2015考研英语作文冲刺复习点睛
距离2015考研的只有几十天时间了,考研英语作文的重要性毋庸置疑。很多考生都会问“最后一段时间，怎样才能让我的写作水平有一个飞跃?”从词汇、句式，再到文章思路、布局，写作能力无不是对考生英语综合素质的一个展现，下面太奇考研就为各位考生支招，看看在有限的备考时间里怎样才能学得更好。1.扩大阅读量
很多考生在阅读考研真题作文的时候，都会觉得题目非常新颖有趣，值得一写;或是觉得题设题材非常熟悉，但是想要动笔的时候，却想不出合适的表达方式，无法清晰准确的表达出自己的意思。平时阅读量少，是造成这种现象的原因之一。古人云：读书破万卷，下笔如有神。多看、多记，表达起来才会有话可说。建议考生大量阅读考研英语历年真题作文的标准范文，同时注意考研英语真题同源期刊的文章阅读。
2.适当背诵范文
范文的背诵不能不说是快速提高写作成绩的一条“捷径”，考生可以选择历年考研真题的范文以及与真题相近的文章进行背诵。把结构合理，适用于多种环境且词汇、句子结构闪光的句型背诵下来，使自己的表达更加地道。
3.加强写作练习
如果说阅读和背诵是“输入”的过程，那么他们的目的都是为了更好的“输出”，也就是说只有真正动笔写，才能检验出考生写作能力是否得到提高，所以加强实际写作练习至关重要。考生最好能找到贴近真题的预测题目进行练习，写完后与范文进行对比，写作练习的重点是要检查文章是否跑题，行文是否流畅，有无语法错误等，练习时还应在限定的时间内完成，提高写作速度。考试时间非常宝贵，考生应尽量迅速思考出文章立意、行文思路，用最闪光的句子清楚地表达出自己的观点。
四、考研英语写作文时要注意哪些要求？
考研英语作文需要注意的5个方面：
(1)时间分配
作文时间弹性很大，发挥好的同学30分钟就可完成大小作文，发挥不好的同学可能一个小时还写不好，但一般情况下，需要将写作时间控制在50分钟内，即小作文15分钟，大作文35分钟。写作过程可分为三个阶段：
①审题(小作文2分钟，大作文3分钟)
一定要认真审题，定下大概写作方向，勾勒出文章的大概框架。很多英语基础较好的同学考研写作未能取得高分，就是因为没有仔细审题。有些同学担心时间不够，草草浏览题目，动笔就写，而写完发现跑题了，写得再好也是不及格分。审题时确定文章的中心思想和每段的主题句，可以列出简短的写作提纲。
②写作(小作文12分钟，大作文30分钟)
应该把大部分时间用于写作。多数同学没有时间打草稿，因此，动笔之前应把句子考虑成熟，尽量少作改动。考生在备考阶段可按照时间要求多写几篇文章，以便了解时间分配。考试时，最好使用黑色的钢笔或签字笔，不要使用蓝色、红色笔，更不要使用铅笔，最好不要使用涂改液。另外，一定要把作文写在答题纸指定区域内，不要写在试卷或草稿纸上。
③检查(小作文1分钟，大作文2分钟)
如果想在写作中取得理想分数，一定要花一两分钟时间检查文章，要检查内容是否切题，论点是否明确，论据是否充分，结论是否合理，表达是否符合语域要求，语法是否正确，用词是否贴切，拼写是否正确，标点是否得当等。修改时最好不要划掉一句或一段重新写。
(2)草稿vs.提纲
有些考生出于卷面整洁的考虑，主张先打草稿，其实大可不必这样做。考试时间很紧，如果将大部分时间用在打草稿上，可能会没有时间将最后定稿的文章抄到答题纸上，造成不必要的丢分。打草稿不值得推荐，但为避免大篇幅的改动，考生可在动笔前先列个提纲。列提纲的步骤是：首先确定文章的主题，寻找支持主题的事实、观点;接着思考如何引出主题、如何论证主题以及如何结尾;然后可用简单的提示性文字将思考确定后的写作思路表示出来。
(3)词汇攻略
由于词汇量不足或者考试时情绪紧张，考生很可能会遇到一些意思不知道如何用英语表达的情况。遇到这种情况，千万不要使用汉语拼音代替英语表达，也不要自己创造词语。可以采取以下几种方式应对这种困境：使用上义词，如可以把saw和hammer写作tool;用从句进行解释说明，如可以把“数码相机”写作a camera that takes pictures without film;避开自己不会写的词语，用自己熟悉的词语重新构思。如果希望在考场上做到得心应手，考生需要下工夫熟练掌握基本词汇的用法。
(4)模板使用
模板是众多考生关心的问题。由于功课繁重，很多考生平时没有时间进行写作练习，只能寄希望于考前押题，结果屡战屡败。当前是一个图文时代，根本不可能押中题目，考生应扎扎实实提高写作基本功，不能怀有丝毫的侥幸心理。
根据我们多年的教学经验，多数考生，尤其是英语基础不太好的考生，很难短期内在英语写作方面取得质的飞跃。如想取得写作及格分，记忆模板未尝不可。而根据我们的实战经验，考前最多记忆两个框架，即写作A节和写作B节各一个。考生需要在考前总结出属于自己的两个独特的写作框架，并按照框架各写至少5篇作文(题目不限)，临场前将其背熟，到考场上再根据具体的题目进行现场发挥和创造。本书在历年试题精读透析的写作部分为写作A节提供了相应的写作模板，也在写作综述部分和历年试题精读透析的写作部分为写作B节提供了相关的常用表达和重点句型，可供考生参考并据此搭建自己的写作框架。
(5)注意事项
①卷面整洁
考官需要在很短的时间内判断出文章质量的优劣，因此第一印象就显得十分重要。字体娟秀、卷面整洁会让考官眼前一亮，考官在阅读文章的时候就会有一个好心情，潜意识里就会给你一个较高的分数。如果字迹潦草，卷面凌乱，无疑会引起考官的厌恶，从而影响成绩。
②文章的脉络
在第一印象之后，考官会迅速浏览你的文章，寻找那些符合高分标准的要素。如果考生的文章行文思路清晰、论据充足、论证充分，自然大大减轻了考官的工作量，使得考官能够很快掌握考生的写作水平。主要的段落需要有较强的层次感，使人可以快速抓住作者的思路，同时表现出作者分析、表达事物的能力。英文作文的行文还需要较强的连贯性，包括过渡句和过渡词以及逻辑连接词的运用等。
③闪光点
由于大部分考生对词汇和句式的掌握都处于一般水平，在写作中能够将词汇和句型运用自如的人非常少，所以考生若能在文章中使用几个精彩的词汇、词组和句式，不仅能够为文章增色不少，还能更加吸引考官的眼球，取得更高的分数。