一、“求比一个数多或少几分之几的数是多少的实际问题”教学反思
比一个数多几分之几的数是；这个数 × (1 + 几分之几)
比一个数少几分之几的数是；这个数 × (1 - 几分之几)
二、《是谁嗯嗯在我的头上》阅读活动反思
本次教研活动
，我选择了一本有意思的图画书，进行了一次阅读活动，
孩子们很喜欢，
兴趣点也很高。
《是谁嗯嗯在我的头上》是一本关于动物粪便的书，我认为这本书对话简单、有趣，重复性强，还有认识不同动物的粪便的知识点。所以，中班下学期使用比较合适。
从活动的设计到准备，我进行了反复思考。我把活动分成了三部分：边提问边讲述、清楚地描述粪便、表演故事。在设计活动的时候，本以为比较紧凑，也比较合理。但是在进行活动的时候，就不是这样了。
活动时间过长，每个环节的用力都太平均，让大家看不到重点在哪里。出现这中情况的原意我事后做了反思：
1、 提问琐碎。
每个动物只提问两个问题
，问题不要太多，要有重点的进行提问。
2、 有轻有重。
有的环节不需要进行的很细致、详细，重点环节要突出。
3、 巧妙设计。
通过本次活动，我又找到了自己的很多不足，在以后的活动中，我会努力
避免再出现这些问题。
三、幼儿园体育老师备课教案
大班体育教案：我会这样玩绳子
大班体育教案：小小宇航员
大班体育：学刘翔哥哥来跨栏
大班体育运动：彩色水瓶
大班体育游戏：小小建筑师
体育活动：我是小虫子
体育活动：玩松紧带
看谁最像奥特曼(大班体育)
体育活动：我要去太空
体育：小青蛙跳田埂
体育游戏：我学蚕宝宝
看我七十二变
小青蛙本领强
我和报纸玩游戏
小小拓展队
螃蟹运瓜
炸碉堡
水球大战
体育活动：小小飞行员（大班）
幼儿抗挫运动会活动（体育）
体育活动设计《熊来啦》（大班）
健康总动员（体育）
玩瓶子（体育）
大班体育活动：愉快的春游
野营脱险（体育）
玩车（体育）
骑上漂亮的自行车（体育）
好玩的沙（体育）
四、如何激发学生的学习兴趣教学反思
学习兴趣不是天生的，它是在学习过程中逐步形成的。
1、在学习中获得成就、满足感。掌握一个科学高效的学习方法是关键，在学习的过程中，如果方法不得当，学习严重受挫，就会越来越没兴趣，甚至产生讨厌的情绪。
学习掌握速读记忆的能力，通过训练，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的提高。同时极大的缩短了学习的时间，平时需要几个小时完成的学习任务现在几十分钟甚至十几分钟就可以完成了，效率提高了很多倍，成就感、自豪感油然而生，学习的兴趣自然会提高很多。具体练习见《精英特全脑速读记忆软件》，安装软件即可进行试用训练。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5倍左右，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提阅读、学习效率和兴趣。
2、学习要主动，在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣 。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整
3、认识到学习的重要性，给自己制定一个合适的目标，并进行不断的调整、完善。采用激励、奖励等各种方法，实施和完成计划，养成学习习惯。