一、在哪有高一必修1或必修2 课内文言文试题
一、阅读下面的文言文，完成1-3题。
宋人有酤酒者，升概①甚平，遇客甚谨，为酒甚美，县帜②甚高，然而不售，酒酸。怪其故，问其所知闾长者杨倩，倩曰：“汝狗猛耶？”曰：“狗猛，则酒何故而不售？”曰：“人畏焉。或令孺子怀钱挈壶瓮而往酤，而狗迓而龁③之，此酒所以酸而不售也。”夫国亦有狗，有道之士怀其术而欲以明万乘之主，大臣为猛狗迎而龁之。此人主之所以蔽胁，而有道之士所以不用也。 （选自《韩非子》）
[注]①升概：这里指量酒。升，量器；概，以升、斗量谷时用来刮平的木棍。 ②帜：这里指酒旗，酒店的标志，俗称幌子。 ③龁：hé，咬。
1．下面句中加点词解释不正确的一项是（ ）
A．遇客甚谨 遇：遇到。
B．县帜甚高 县：通“悬”，悬挂。
C．而狗迓而龁之 迓：迎。
D．欲以明万乘之主 明：使贤明，开导。
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．问其所知闾长者杨倩 视其缶，而吾蛇尚存
B．此酒所以酸而不售也 若为佣耕，何富贵也
C．夫国亦有狗 夫战，勇气也
D．大臣为猛狗迎而龁之 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎
3．翻译文中画线的句子。
或令孺子怀钱挈壶瓮而往酤。
答：
[答案]1．A（遇，对待。） 2．C（A其，他 / 那；B也，表判断语气 / 表疑问语气；D之，指上文“有道之士” / 的。） 3．有的人让小孩子揣着钱提着酒壶去买酒。
[参考译文]
有个卖酒的宋国人，量酒很公平，待客很恭敬，酿酒很醇美，悬挂酒旗很高，这样做了却卖不出去，酒都变酸了。他对酒卖不出去的缘故感到奇怪，就问他所熟识的里巷老人杨倩，杨倩问他：“你的狗凶猛吗？”他回答：“狗是凶猛，那么酒为什么卖不出去呢？”杨倩说：“人们怕狗呗。有人让小孩子揣着钱提着酒壶去买酒，可是你的狗迎上去咬人家，这就是酒变酸卖不出去的缘故。”国家也有狗，有才能的人，心怀道术，想要开导君王，权臣就像是凶猛的狗迎上去咬人。这就是君王受蒙蔽被胁迫而有才能的人得不到任用的缘故。
给你找了个
二、《东方朔传》 文言文阅读及答案
8.答案：A（通“娶”）
9.答案：C
才（A.介词，把、用/连词，表并列；B．介词，在/介词，表被动；A．副词，将要D．副词，将要/连词，尚且）
10.答案：B（从武帝的“令朔在事无为是行者，若等安能及之哉！”这句话可以看出，武帝对东方朔的治世能力是肯定的）
11.答案：
(1)假使张仪、苏秦和我同生在当今时代，他们连一个掌故（掌管旧制旧例等故事）的小官都得不到，怎么敢期望做侍郎呢？
（使，假使，1分；曾……不，连……都不，1分；望，期望，1分；大意2分，共5分。）
(2)把这件事让汉武帝听到了,武帝亲自到那里观看。问身边熟悉事物而又通晓经学的群臣，没有一个人能知道它是什么动物。
三、高一文言文《师说》阅读题+答案+第三段论述了一个什么观点
因题干条件不完整，缺文章，不能正常作答。
四、当代学生2010第九届中学生古诗文阅读大赛专辑高中文言文答案1到15篇
1、宜兴之牛 1·（1）迅速，立即 （2）一向 （3）先前 （4）邀请 2·A 3·A 4·（1）老虎看见牛前来，就蹲着来等待，意思是等牛靠近它就攫取牛背上的儿童。 （2）邻里疾走去告诉县令，县令听了这事，吓死了。 5·爱憎分明，有勇有谋，嫉恶如仇，仗义除暴，吃苦耐劳 2、古人患鼠 1·（1）依赖，依靠（2）带着（3）何不，为什么（4）这（道理） 2·D 3·（1）第二天就醒过来，他满心迷茫，无家可归了。 （2）为什么要赶走那只猫呢？ 4·鼠死庐亦毁 鼠尽鸡亦尽 5·考虑问题，处理事情，应有全局考虑，切不可只顾眼前利益，因小而害大 3、永某氏之鼠 1·永州 子年（鼠年）2·（1）全，都（2）咬，啃（3）迁移，搬迁（4）借3·B4·唉！它们以为自己吃饱食物没有灾祸时能够长久的啊！5·以鼠的可悲结局来讽刺擅威作福、胡作非为的人绝不会有好下场。
五、高考语文复习阅读题，要古文的，谁能提供个，最好是要有答案
欧阳君生于闽之里，幼为儿孩时，即不与众童亲狎，行止多自处。年十许岁，里中无爱者;每见河滨山畔有片景可采，心独娱之，常执卷一编，忘归于其间。逮风月清晖，或暮而尚留，窅不能释，不自知所由，盖其性所多也。未甚识文字，随人而问章句，忽有一言契于心，移日自得，长吟高啸，不知其所止也。父母不识其志，每尝谓里人曰：“此男子未知其指何如，要恐不为汨没之饥氓也。未知其为吉凶邪?”乡人有览事多而熟于闻见者，皆贺之曰：此若家之宝也。奈何虑之过欤?自此遂日日知书，伏圣人之教，慕恺悌之化，达君臣父子之节，忠孝之际，惟恐不及。操笔属词，其言秀而多思，率人所未言者，君道之容易，由是振发于乡里之间。建中、贞元时，文词崛兴，遂大振耀，瓯闽之乡，不知有他人也。
会故相常衮来为福之观察使，有文章高名，又性颇嗜诱进後生，推拔于寒素中，惟恐不及。至之日，比君为芝英，每有一作，屡加赏进。游娱燕飨，必召同席。君加以谦德动不逾节常公之知日又加深矣君之声渐腾于江淮且达于京师矣时人谓常公能识真。寻而陆相贽知贡举，搜罗天下文章，得士之盛，前无伦比，故君名在榜中。常与君同道而相上下者，有韩侍郎愈、李校书观。洎君并数百岁杰出，人到于今伏之。君之文新无所袭，才未尝困。精于理，故言多周详;切于情，故叙事重复：宜其司当代文柄，以变风雅。一命而卒，天其绝邪!
君于贻孙言故旧之分，于外氏为一家。故其属文之内多为予伯舅所著者，有《南阳孝子传》，《有韩城县尉厅壁记》，有《与郑居方书》，皆可征于集。故予冲幼之岁，即拜君于外家之门。大和中，予为福建团练副使日，其子价自南安抵福州，进君之旧文共十编，首尾凡若干首，泣拜请序。已诺其命矣，而词竟未就。价微有文，又早死。大中六年，予又为观察使，令访其裔，因获其孙曰澥。不可使欧阳氏之文遂绝其所传也，为题其序，亦以卒后嗣之愿云。
【注】①窅(yǎo)：怅惘。②汩没：沦落③欧：通“瓯”。
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A.盖其性所多也 多：超过
B. 由是振发于乡里之间 振发：显扬
C.宜其司当代文柄 司：职掌
D.皆可征于集 征：验证
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A.随人而问章句 使天下之人，不敢言而敢怒
B. 乡人有览事多而熟于闻见者 无如寡人之用心者
C.君于贻孙言旧故之分 于其身也，则耻师焉
D.亦以卒后嗣之愿云 而彭祖乃今以久特闻
3.下列对原文的赏析，不正确的一项是
A.本文叙述欧阳行周的成长历程，评定其文章特点，最后交代为文集作序的缘由，有接作序为其立传之意，读此可知欧阳行周为人为文之一斑。
B. 欧阳行周年少时酷爱山水与读书，尽管乡人都不喜欢他，父母也为他的将来忧心忡忡，但他天资聪颖，文笔超群，终于成为福建最著名的文士。
C.欧阳行周写文章语词清秀，思维敏捷，能言人所未言，说理精辟，立论周密详尽， 擅长抒情，叙事委婉曲折，是韩愈、李观等人的同道。
D.作者痛惜欧阳行周英年早逝，未能充分施展才干，又叹其身后萧条寥落，将敬仰、追念古人的深情寓于叙事、议论之中，颇能感人。
4.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)
君 加 以 谦 德 动 不 逾 节 常 公 之 知 日 又 加 深 矣 君 之 声 渐 腾 於 江 淮 且 达 于 京 师 矣 时 人 谓 常 公能 识 真
5.把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)
(1)此若家之宝也。奈何虑之过欤?(3分)
(2)又性颇嗜诱进後生，推拔於寒素中，惟恐不及。(4分)
参考答案：
1、A(多：赞美)
2、C(都是对，对于。A、表顺承/表转折。B、定后标志/……的人。D、连词，来/介词，凭)
3、B
解析：本题考查对文本的理解。“乡人都不喜欢他”理解错误，乡人都赞美他，“皆贺之”。
4、君加以谦德/动不逾节/常公之知//日又加深矣/君之声//渐腾于江淮/且达于京师矣/时人谓常公能识真
5、(1)这是你们家的宝贝啊，为什么要如此担心呢?(2)(他)生性很喜欢引导后辈进取，在家境贫寒、门第低微的人中推举选拔(人才)，生怕做不到。
参考译文：
欧阳先生出生在福建的乡下，还是孩子的时候，就不跟一般的小孩一起玩，经常独自行动。10来岁时，对村里没什么喜好;每当看到河边山脚有美景之处，内心里感到很高兴，常常拿着一本书，在那些地方流连忘返。等到天清月明，有时很晚了还留在那里，不能放下，不知道自己到了那里，可能是他的性情喜欢赞美美好的事物吧。还没认识几个字，跟着别人词句，假如有一句话符合他的心意，整天高兴，一直边走边吟诵，不知道会走到那里。父母并不了解他的志向。常对人说，这孩子不懂事，将来恐怕要沦落为饿肚子的。不知道到底是吉还是凶?村里见过世面的人，都祝贺他：这是你家的你们家的宝贝啊，为什么要如此担心呢?从此之后，每天只是读书，叹服圣人的教诲，仰慕孝悌感化，追求礼节和忠孝，只怕自己比不上。提笔写文章，语言秀丽，思维活跃，都是别人不曾写过的，认为为君之道很简单，从此在乡间闻名。建中、贞元期间，人的文章很出名，整个福建没有人能超越他。
当时，原来的承相常衮来做福建的观察使，他有文章闻名远近，又生性喜欢提拔后生，在出生寒门的年轻人中选拔，怕找不到。欧阳君到的这一天，他把欧阳君比作芝英，欧阳君每写一篇文章，都会得到赞赏奖掖。一有宴请，一定会叫上他。欧阳君谦虚，行动不逾越礼节，常公了解他，一天天加深。欧阳君的名声在江淮间越来越大，甚至都城都知道他。当时人们都说常公能识英才。不久陆相贽考取贡举，搜罗天下的好文章，选拔人才的风气前所未有，所以欧阳君也名列其中。跟欧阳君经常在一起的，有韩愈，李观等。等到欧阳君和数百杰出人物死后，人们到现在还佩服他们。欧阳君的文章清新自然，没有套用现成的，才华不曾困泛。他精通理，所以说话详细严谨;抒情真切，叙述详备：应该是当代文章的典范。他死之后，没有人能继承。
欧阳君跟我有故交的情分，还是远亲。所以他编文集中的文章大多是我伯舅写的，如《南阳孝子传》，《有韩城县尉厅壁记》，如《与郑居方书》，都可以放在文集中。所以我很小的时候，就在外家之门认识了他。大和年间，我做福建团练副使时，他的儿子从南安到福州，给我欧阳君很多文章和诗作，请求我写序言。我答应了他，可是迟迟没写成。欧阳价没有文章留下，又死得早。大中六年，我又做观察使，让手下去找他的后代，于是找到他的孙子澥。不能让他的文章就此失传。我为文集写下这篇序，也完成他子孙的愿望。
上文学大教育网为大家带来了高考语文试题-欧阳行周文集序阅读答案，希望高考考生能够好好通过核对答案提高自己的阅读水平，相信大家能够在高考语文考试中取得满意的成绩。