一、【急求】人教高中英语单词带拼读录音
你说过“一定要带拼读”的，弄得我都不敢回答这个问题了，因为我手中的录音文件达不到你说的这个条件，而且据我所知，各种版本的高初中英语单词录音都只有整个单词的英文发音，一般不会一个字母一个字母地拼读出来的，更不会给你念出汉语意思的。所以我知道，我答了你也不一定采纳的。但考虑到其他网友可能需要这些单词录音，因此，无论你采纳与否，我都要回答的。你不满意我的回答，没关系，你可以继续等着其他网友给你回答。
请到这里下载：人教版新课标高中英语必修1--选修10单词录音.rar
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二、高一英语单词表（有音标）
人教版·高一英语词汇表(上)·附音标
人教版·高一英语词汇表(下)·附音标
tp://www.yywords.com/Article/200811/749.html
三、高中英语怎么读?
这个方法是自己总结出来的，看看这个，或许对你还有帮助:
1:背单词.长久的来说,你每天能背20个单词.就可以保证你以后英语很牛
2:多说,尽量找英语好的人或者外教,有条件也可以到聊天室,尽可能的张开嘴,不要害怕不要害羞
3:书面的英语教材要多练,阅读每天都做上一篇.并且认真理解
4:掌握语法的大致架构，了解语法的语类、时态、语态、句子结构等，即对语法有一个整体的认识。在学习英语的过程中，如果发现自己缺少某一部分的语法知识，停下来，打开语法书查找相对应部分的规则并加以掌握，结合例句来学习所遇到的实际语法现象。这样你很快就能够在学习英语的过程中学好语法，而这样学到的语法才是真正能够运用的“活”语法。
这个是别人的方法：
英语是一种语言，学习它的最好方法就是不断地运用：1、学会听别人说；2、大胆地和别人去交谈。
试想一个听也听不懂的人，怎么会去和别人交谈呢？所以，学习英语必须在“听”中提高自己，在“说”中检测自己。把你“听”到的，找机会向你的同学、朋友、老师进行卖弄；当你体会到成功的喜悦时，那些曾让你感觉到干吧吧的句型、课文就会一下子变得亲切而又有意义起来。
要做到“听、说”先行，最重要的就是听具有纯真、地道发音的语言材料，去模仿其发音、语调，去领悟其会话场景，去和真正的“老外”对话！听说时应该注意以下两点：
第一，磁带要选对，要选难度适合自己的；时间要保证，每天至少半小时，应该说，听那种纯正、地道的语音、语调，感觉就是一咱享受。
第二，听要一句一句地听，说也要一句一句地说。不求快，要反复听、反复说，直到听懂每一个词，说好每一句放才行。事实上，练习听说可以起到一石三鸟的效果：既巩固了语言知识、提高了听力水平，又实现了口语运用。何乐而不为呢？
“听”和“说”二者相互促进，不可偏废一方。要大量地听，不断地说，只有这样，知识才能变为能力。关键是要活学活用，坚持不懈。如果能这样，那么我相信你一定能练出非凡的Γ党隽骼⒌氐赖挠⒂铩?
其次，读、写要跟上。
我们强调“听、说”领先的同时，还注重阅读量的扩大和阅读能力的提高。而阅读能力和写作能力的提高是建筑在相当练习量基础上的。达不到一定的量，就不会有“质”的突破，有的同学说，我做了好多的阅读性解题，可是进步却不大，是怎么回事呢？其实，阅读强调对文章整体的理解而不是对文章简单的表象理解，也就是说，文章中有的句子不是可能孤立起来理解的，它是有背景的。对于我们大家来说，在开始大量阅读前，，首先必须掌握一定的语法知识，比如句子词形变化、句型、结构、时态等，要善于归纳总结，牢记一些特殊变化，学习英语语法的一个重要原则就是“钻进去，跳出来”。钻进去就是认真学习语法知识，然后归纳总结，再做练习，使之真正成为自己的东西。一是语法基础有了长进，就要“跳起来”扩大阅读和提阅读能力了。在扩大阅读量的时候，应注意以下两点：
1、选准阅读材料，要精读。有些人说知识“大意”就行了。其实不然，这种说法非常片面。如果基础不好，又不仔细阅读，抓住的大意往往都不是关键。要想把自己的阅读能力提高到“一目十行”的境界，首先你必须要做到“十目一行”。
2、限时阅读。大量精读后就必须转到限时阅读。时限可以以考试时间为准，也可根据自己的实际情况确定，我们的目标是又快又准。
总之，当你真正做到听说先行，同时扩大阅读量和提高阅读技能后，你的脑中就人积淀了许多可想、可说的事情。写作时也就言之有物，下笔如神了。
最后，我把“五”颗心送给每一位同学：学习要用心，做题要细心，失败不灰心，成功需恒心。
衷心祝你在英语学习中取得优异成绩!
四、有哪个APP可以背人教版高中英语单词，可以听读音的那种。
我推荐下载单词播音机高中版，里面有高中所有书的单词听力以及高考听力和高考考纲及一些短语听力，还有所有课文的讲解，但是唯一不好的就是的就是没有课文的听力
五、要怎么拼读英语单词？
因为英语单词中的字母发音有时并不按常理和规律你会慢慢发现，英语单词的读音，目的在于熟悉音标在单词中的发音
然后就可以去背一些较有难度的单词了，其起源都是罗马字母。都是一个源头出来的，这个单词就拼出来了，关键就是pronunciation(发音)
然后在这基础之上去背一些较简单的单词，和汉语拼音有异曲同工之妙，w和d的发音和汉语拼音差不多，u发“阿”。
举个例子：frustrate里、特，所以只要记住or发“呃”音，t.
最后你需要一本词典(电子的也行)，r的发音，很有趣的，和汉语拼音没太大区别（读下这三个汉字你就知道了,查查词典是很好的习惯：风。
再如,如果4，然后根据读音。我的意见是希望楼主能够先把音标学好、日），l是个卷舌音。你只需要知道，a发“爱”，就可以把这个单词拼写出来了：world,初中的英语单词。
多观察观察,所以碰到不认识的单词。
汉语拼音和英语,比如高中,6级单词
做完这些以后,相信再不会为英语单词如何拼读的烦恼了,因为你已经会读每个音标了，f