一、生物必修二难学吗？
不难，高中生物没难度，你没事了把学的和生活结合起来联想记忆就行了，多背背多看看就行了，生物里面难的也就是遗传那部分（那部分牵扯到计算，这是高中生物里面唯一需要计算的东西），别的小学生背下来考试也能高分……
二、生物必修二分离定律与自由组合定律的后代表现型基因型比例
分离定律：表现型比例=3:2;基因型比例=1：2：1
自由组合定律：表现型比例=9：3：3：1；基因型比例=1：2：1：2：4：2：1：2：1
三、高中生物必修二复习提纲
必修二生物全解：
第一章：遗传因子的发现
1.孟德尔的豌豆杂交实验 ：
（1）杂交、自交、测交
（2）性状、相对性状、显（隐）性性状 、性状分离
2.孟德尔遗传定律：
（1）基因分离定律
（2）自由组合定律
第二章：基因和染色体的关系
1.减数分裂和受精作用
（1）减数分裂： 对象、过程、结果、周期
（2）减I主要特征、减II主要特征 ， 减数分裂、受精作用、有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量的变化规律
（3）精子的形成过程
（4）软细胞的形成过程
（5）受精作用
（6）意义
2.有性生殖的有关概念和判断细胞分裂方式的方法
3.基因在染色体上
(1)基因与染色体的平行关系
（2）孟德尔遗传规律的现代解释
①基因的分离定律的实质
②基因的自由组合的实质
4.伴性遗传
（1）概念
（2）实例：如
常显：多指、并指
常隐：白化
伴X显：抗维生素D佝偻病
伴X隐：色盲、血友
伴Y：外耳道多毛症
第三章：基因的本质
1.DNA分子的结构特点
2.DNA分子的复制:
（1）发生时期
（2）发生条件
（3）复制的分子基础
（4）特点
（5）意义
3.基因是有遗传效应的DNA片段
（1）基因与DNA的关系
（2）DNA片段中的遗传信息
（3）基因与性状的关系
（4）生物体多样性和特异性的物质基础
4.DNA分子中碱基量的关系
第四章：基因的表达
1.基因指导蛋白质的合成
（1）RNA的种类
（2）转录
（3）翻译
（4）密码子
（5）反密码子
2.基因对性状的控制
（1）中心法则
（2）基因、蛋白质与性状的关系
第五章：基因突变及其他变异
1.基因突变和基因重组
（1）基因突变
①概念
②实例
③特点
④意义
（2）基因重组
①发生因素
②意义
2.染色体变异（可用显微镜看到）
（1）染色体结构的变异
①实例
②类型
③结果
（2）染色体数目的变异
①染色体组
②单倍体：
a.概念
b.成因
c.特点
d.应用：单倍体育种
③二倍体
④多倍体
a.概念
b.实例
c.特点
d.人工诱导多倍体： 方法、成因、原理、实例
3.人类遗传病
（1）概念
（2）单基因遗传病
①概念
②种类：显性遗传病（常显、伴X显）、隐性遗传病（常隐、伴X隐）
③特点
（3）多基因遗传病
①概念
②病例
③特点
（4）染色体异常遗传病
①概念
②种类
③特点
第六章：从杂交育种到基因工程
1.杂交育种与诱变育种
（1）杂交育种
①概念
②原理
③过程
④有点
⑤缺点
⑥举例
（2）诱变育种
①概念
②原理
③过程
④优点
⑤缺点
⑥举例
2.基因工程及其应用
（1）概念
（2）原理
（3）基因操作工具
（4）基因操作的基本步骤：
①提取目的基因的途径
②目的基因和运载体结合
③将目的基因导入受体细胞
④目的基因的检测和表达
第七章：现代生物进化理论
1.达尔文自然选择学说
2.现代生物进化理论的主要内容：
（1）种群
（2）基因库
（3）基因频率
（4）进化原材料
（5）决定生物进化的方向：自然选择
3.隔离与物种的形成
（1）物种
（2）隔离
①概念
②种类：地理隔离、生殖隔离
③意义
4.共同进化与生物多样性的形成
（1）共同进化
①概念
②原因
（2）生物多样性
①层次
②形成原因
③研究生物进化历程的主要依据：化石
四、高中生物必修二中噬菌体实验中离心的作用
噬菌体侵染细菌的实验中，离心的作用是：为了让上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒。
五、高中生物必修2好难哦，谁能告诉我该怎么学好啊
是遗传变异那一本吧？我学的时候一直都很迷茫，直到期末考试前一个月突然开窍了，最后考了94.5呢~这么跟你说，别把他们当成生物题来看待，当成数学解谜游戏来做。其实整个必修2除了少部分概念比如减数分裂要记之外绝大部分的问题都是概率游戏，尤其是遗传系谱图，其实只要慢慢来一点都不难，就怕静不下心来。一般遗传题都是大题，多花点时间没什么