一、湖南省高中学业水平考试不及格不能高考么
高中学业水平考试不及格，拿不到毕业证书，但作为高中应届生可以报名参加高考，因为高中应届毕业生报名高考时高中毕业证书都还没颁发。但如果当年未考上大学，第二年经过复读再参加高考时，作为社会考生就必须去开具高中毕业同等学力证明，才能参加高考。
二、学习成绩前十，原来上高中的时候学籍转到州外了，现在又要转回来可以吗？学籍转得回来吗？
一般情况下都能转，只不过要走程序而已，具体情况还要各地方规定。下面是一般流程：办理转学手续须带齐如下材料： 1.户口簿。 2.转学证明表（经转出（入）学校及其主教育行政部门和地级教育局审核批准）。 3.（外省转入必须有相应的档案材料），并加盖转出学校公章和转出学校所在地地市级教育主管部门的学籍管理专用章。注： 普通高中学生转学以学校性质相同、年级相衔接为原则，高一上学期和高三年级以及学生在休学和受处分期间不予转学。办理转学手续时间：学期结束前一周及新学期开学前一周。一：学生按转出学校的有关规定办理好转学申请手续。(与普通高中学业水平考试系统和教育行政部门无关) 二：转入学校：手工开具接收证；网上告知转出学校；普通高中学业水平考试系统消息传至下一站。 三：转出学校：手工签署意见，加盖公章；网上通过并上报转出方县（市、区）教育局；湖南省普通高中学业水平考试系统消息传至下一站。 四：转出县（市、区）教育局：手工签署意见，加盖公章；网上通过并上报市（州）教育局；湖南省普通高中学业水平考试系统消息传至下一站。 五：转出市（州）教育局：手工签署意见，加盖公章；网上通过，系统自动标识该记录为“转出”； 湖南省普通高中学业水平考试系统消息传至下一站。 六：转入县（市、区）教育局：手工签署意见，加盖公章；网上通过并上报市（州）教育局；湖南省普通高中学业水平考试系统消息传至下一站。 七：转入市（州）教育局：手工签署意见，加盖公章；网上通过并分配新学籍号，注册，同时通知转入学校。学籍档案自动转移，异动情况自动记载，原学校记录必要字段保留；转学完成。
三、湖南高中课改2010学业水平考试是否钕纳进考？
纳入
学业水平考试要全部及格，不然不能参加高考。其成绩按10%到30%加到高考中。如果学业水平考试没及格，补考及格，无论多少分都按及格分算。
学业水平考试是面向全体普通高中在校学生的达标性考试，其成绩是衡量学生是否达到高中毕业水平的重要依据。《实施方案》规定，学生高中在校期间综合素质评价合格、修满144个学分、学业水平考试省级统考科目成绩及所有考查科目各科及格，才能达到毕业水平。学业水平考试还将作为各级教育行政部门对学校教育教学质量进行综合评价的重要依据。同时，学生学业水平考试成绩将作为高校招生录取的重要依据。
《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生考试制度改革的指导意见》明确，要进一步探索高考、高中学业水平考试和综合素质评价与学校测试相结合的多元化评价选拔办法。目前，已经推行高中新课程的兄弟省份都在探索学业水平考试成绩与高考录取挂钩的具体办法，有的省实行高中学业水平考试成绩按一定比例计入高考总成绩的硬挂钩办法。我们认为，学业水平考试成绩与高考录取挂钩是高校招生考试制度改革的必然，但具体怎么操作会有一个不断完善的过程。考虑到我省从明年才开始组织学业水平考试，方方面面的工作都处在起步阶段，各项制度有待完善。因此，学业水平考试成绩暂不按比例计入高考总成绩，只将成绩提供给招生学校，供招生学校录取时参考。等我省学业水平考试各项工作制度逐步成熟以后，再考虑按比例计入高考总分的挂钩办法。具体要以当年的高考招生文件为准。
四、高中学业水平考试新政，将给孩子考大学带来哪些影响？
影响五：更有利于高校选拔人才，从简单“招分”到科学“招人”“等级一般分五个，规定了每个等级人数所占比例，保证成绩的区分度和可比性，方便评价和招生录取使用”。目前，由于多方面因素，绝大多数高校招生，完全依据分数来进行，谁考分高（哪怕只高一分），就录取谁。很多人称之为“招分”，而不是“招人”。这次改革，努力打破高校招生的“唯分数论”，想法设法多方面创造机会，推动高校从简单地“招分”走向科学地“招人”。《意见》规定，计入高校招生录取总成绩的3个科目成绩以等级呈现，其它科目达到国家规定的基本教学要求，合格即可。等级一般分五个，规定了每个等级人数所占比例，保证成绩的区分度和可比性，方便评价和招生录取使用，在当前的舆情条件下，成绩按比例分等，为破除“唯分数论”，高校参考学生综合素质材料，走向真正的“招生”创造了有利条件，留出了更大的空间。
五、湖南2010学业水平考试对高考有影响么
纳入，但有可能会改， 我们09年的开始也说会纳入，但后来取消了，学业水平考试要全部及格，不然不能参加高考。其成绩按10%到30%加到高考中。如果学业水平考试没及格，补考及格，无论多少分都按及格分算。 学业水平考试是面向全体普通高中在校学生的达标性考试，其成绩是衡量学生是否达到高中毕业水平的重要依据。《实施方案》规定，学生高中在校期间综合素质评价合格、修满144个学分、学业水平考试省级统考科目成绩及所有考查科目各科及格，才能达到毕业水平。学业水平考试还将作为各级教育行政部门对学校教育教学质量进行综合评价的重要依据。同时，学生学业水平考试成绩将作为高校招生录取的重要依据。《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生考试制度改革的指导意见》明确，要进一步探索高考、高中学业水平考试和综合素质评价与学校测试相结合的多元化评价选拔办法。目前，已经推行高中新课程的兄弟省份都在探索学业水平考试成绩与高考录取挂钩的具体办法，有的省实行高中学业水平考试成绩按一定比例计入高考总成绩的硬挂钩办法。我们认为，学业水平考试成绩与高考录取挂钩是高校招生考试制度改革的必然，但具体怎么操作会有一个不断完善的过程。考虑到我省从明年才开始组织学业水平考试，方方面面的工作都处在起步阶段，各项制度有待完善。因此，学业水平考试成绩暂不按比例计入高考总成绩，只将成绩提供给招生学校，供招生学校录取时参考。等我省学业水平考试各项工作制度逐步成熟以后，再考虑按比例计入高考总分的挂钩办法。具体要以当年的高考招生文件为准。