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急求物理学习心得

来源:https://www.zzjyw.cn 时间:2024-05-21 编辑:admin 手机版

一、急求物理学习心得

物理首先是一门理科,但是即使是理科,也需要记笔记,当然笔记不是光把老师在黑板上的板书抄下来就大功告成了,那是不会学习的人的做法,会学习的人有时不会把老师的板书都抄下来,而是把老师讲的内容挑重要的记下来,这样的话一节物理课的精华就差不多记全了。

记完笔记下课不看那也是白废,因为在记笔记得时侯几乎所有的同学都有一个目的,就是快写下来,没有经过大脑的反复思考,假如下课不复习的话,即使上课听的再明白也无济于事,因为你对某些知识点理解的还不够透彻,这样遇到稍微灵活一点的题的时候,就会感到没有思路,不知道该从何下手。

物理既然是一门理科,那么他就会涉及到逻辑思维能力和一些数学方法。现在几乎所有的人都知道数学是物理的基础,如果没有雄厚的数学功底做起物理题来也会遇到某些解题上的麻烦,所以一定要将数学学好,这样就可以在物理上取得一些成果。

物理需要很强的逻辑思维能力,所以我们平时就一定要多观察,勤思考,不放过任何一个生活中的细小环节,因为物理与生活的联系是很紧密,学习物理就是为了解决一些生活中的难题,为我们的发展铺平道路。

说到做物理题,首先要将基础知识非常了解,对每一个公式都要研究透彻,知道公式使用前有哪些必备的条件,遇到的问题应该对应的公式,这样做起题来就会感到轻松许多,当然不排除有的问题做不出来,但是即使是难题我们也不要产生畏惧心理,如果要产生的话,那么这到题做出来的几率就会大大降低,所以我们要勇敢的面对它,从各个角度来解决问题,一种方法走不通就马上想另一种方法,最后实在不会就去请教老师,有时老师说一句话就会使我们的思路豁然开朗,所有关于这到难题的难点就会排除这时我们就可以以一条清晰的思路来完美的将题解决掉了。

说到底要想学好物理平时就要多观察勤思考,把不懂的问题弄清楚,上课及时做笔记,下课及时复习,再有就是要多了解一些关于解方程的妙法,也就是要将数学学好

二、写一篇关于高一物理学习心得300字左右(关于加速度和位移)

物理也要作文?

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哦,这是教育部发的命令

三、前辈们学习物理有什么心得啊

物理的话,我觉得那个原理最重要,万变不离其宗嘛,掌握知识点后就是题量练习了,目的是提高解题技巧和巩固理解知识点,当然还要训练速度。

其中最重要的一点记住:读题目时一定要慢,把题目当情书来读,慢慢品味。我有很多的题不是能力不够而是读题不仔细,理解错误造成的。

我觉得你把一个题的题目看完后就应该明白这是考查的什么知识点,这很重要。物理最大的一个特点就是思路,可以说一个大题,我们解这个题的三分之二的时间都花在思路上,真正动笔的时间只有三分之一。你明白了考察的是什么知识点后,思路就不会偏了。

大的方面就这些了。还有些小的方面

比如归纳一些知识点,总结一些结论,这个在选择题上很有用的,基本上是看结果,不用算。还有就是对一些相似的知识点进行对比,充分理解,不要混淆。

四、第一次上物理课感受

写作点拨:可以从自己对物理课的理解和实际的物理课的差距来写,可以从学习的知识中来写感受,例文如下:

新课程强调:以人为本是科学发展观的核心,以学生的发展为本是教育的根本目的。教育的真谛,

不应是捧上一张令人满意的成绩单,而应是捧出一个个鲜明而富有个性的活生生的.人,应是追求每

学生生动、活泼、主动的发展。

两位老师尤其注意了这一点,也是我要努力学习的地方,这两位老师

过一系列的问题设置,步步引导学生自己去选择器材,去设计实验,去探究规律。物理中的许多规律

有让学生亲身经历了、体验了才能算真正意义上的理解。 

体现物理来源于生活,应用于生活

陈文静老师充分抓住初三学生刚学物理这一特点,用学生身边熟悉的钢尺、梳子、鼓来探究物理知

,让学生觉得物理就在我们身边,觉得物理很亲切,使学生对物理产生兴趣,爱学物理,慢慢学好。

扩展资料:

也可参考以下内容:

物理是一门与生产、生活、科技联系非常密切的一门学科。要想学好物理,必须注重在日常生活中

养学生的观察能力以及运用物理知识解决实际问题的能力。

我在日常课堂教学中,以做好演示实验为前提,增强实验的趣味性,为学生做好实验起到良好示范

用。同时,在实验教学中要注重培养学生认真观察现象,勤于思考问题的习惯。

比如说在做“水果电

”的实验中,不仅让学生观察电压表的指针是否偏转,还要让学生观察朝哪边偏转,想想说明了什

?更换不同的水果和连接的导体,看现象是否发生改变。

此外还注意引导学生细心观察周围的实际生活和生产中及大自然中的物理现象并与课本知识联系。

理是离不开生活的,生活中处处有物理。例如:学习大气压时,让学生注意观察并思考,为什么茶壶

上都有一个小眼。

再如学习压强、摩擦后,可以有意识地观察日常生活中人们

针在缝被子时,为什么手上套上顶针箍,并把针在头皮上摩擦,这目的又是什么?使学生养成爱观

、勤思考的习惯。从而能培养他们解决实际问题的能力。

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