一、义务教育学校是指所在学校还是单指初中?
义务教育，是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。 我国义务教育法规定的义务教育年限为九年，这一规定符合我国的国情，是适当的。
根据这一规定，义务教育学校是指小学（多数为6年）和初级中学（3年）组成，在我们国家基本不会出现义务教育学校所属高中，基本上都是高等学校附属高中，而高中并不属于义务教育阶段，但根据教育法与地方法规，高中阶段分班应该采用“阳光分班”蛇形排列，不应出现“重点班”等情况，楼主可以向当地教育主管部门基础教育处进行投诉。
希望能解决楼主的问题！
二、新疆地区什么时间能实行12年义务教育？急切想知道!
2010年实行12年义务教育明白勒么``因为新疆不算是发达的城市 还要等到2010年`
三、现在哈密高中实行免费教育，这算是义务教育吗?是可以开除学生的?
义务教育是绝对不能开除学生的，不管是哪个学校，小学本地免费教育可能是国家安排的，学校没有权利开除任何九年义务教育的学生，如有此内事情，请到教育局控诉，不行就到公安局请求警方处理，再不行想办法联系市长等工作人员，决不能让这内事情发生。
四、现在是几年制义务教育？
我国现在大部分是九年制义务教育，中国澳门、香港特别行政区、新疆、西藏、青海、内蒙古、大凉山、东部沿海发达地区等等试行十五年义务教育。
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。
义务的含义包括父母与家庭有使学龄儿童就学的义务，国家有设校兴学以使国民享受教育的义务，以及全社会有排除阻碍学龄儿童身心健全发展的种种不良影响的义务。
扩展资料：
义务教育主要影响：
一、指明了义务教育均衡发展这个根本的方向
上个世纪，由于各地经济、文化水平的差异，使得义务教育阶段形成了地区之间、城乡之间乃至学校之间较大的发展差距。随着经济的发展，这种差距越拉越大。
二、明确义务教育承担实施素质教育的重大使命
我们过去推进义务教育时，主要是解决孩子有书可读、有学可上的问题，还谈不上素质教育。新《义务教育法》站在新的历史起点上，把义务教育纳入到实施素质教育的轨道上来，把实施素质教育作为义务教育的一项新的历史使命。
三、回归了义务教育免费的本质
普及教育、强制教育和免费教育是义务教育的本质特征，免费的步骤可以根据国情来分步实施，但必须坚持免费的特点。公益性是整个教育事业的特征，义务教育要更彻底一些，不仅仅是普及的、强制的，还应该是免费的。
参考资料来源：搜狗百科—义务教育
五、新疆2014年实行十二年义务教育有哪些地区
南疆和田喀什阿克苏