高一数学心得
我的数学虽说不是好 但也是很不错的，高中最引以为傲的就是我的数学和化学。。个人感觉，数学其实很容易学的，首先你要搞明白，高中的数学跟初中不一样了，我们数学老师经常就说，中考前努力一段时间一下就可以考的不错了，高考前努力一段时间果然考的不好。这说明了高中数学与初中数学有很大的分别，你现在也认识到了，就不多说了。你是属于眼高手低的学生，我们数学老师常说：我啥都会，我就不做题，一看就会，一做就错。这样是绝对不对的。虽然说现在减负，要脱离习题苦海，但是永远不要忘记了，多做题才是王道。从高一就好好的学习数学，既然高中区别于初中数学，就努力学习，不要期望高三会有什么奇迹。告诉你，永远不会的。高一的函数知识是贯穿高中数学的主线，你的函数学差了，数学就有一个很大上的漏子，我不知道你现在函数学得怎么样了，估计不好吧。既然你现在知道你的数学有问题了，这就很好了。好好学习，还有机会的。到了高三，说实话，在补都不是多明显。学习好的高三就很轻松，个人感觉最累的是高一高二，最轻松的是高三。
首先，你必须要有一个纠错本，不要认为这很幼稚，很有用的。同时要多思考，都注意习题的陷阱，这个不是说我知道就可以了，要永远都不会忘记，看到就可以想到，就像我做题，做到函数就立刻想都定义域优先，先求定义域，定义域不对称还在那浪费什么时间求这个函数的奇偶性。这是思维习惯的问题，也是自己总结的能力。还要多归纳，把你的知识归纳一下，就像是数列，不知道你有没有学习过，看到一个递推公式，我就知道用什么方法可以求出通向公式，就这些方法，不可能会有别的啦。还有，对于你一直不懂得但是突然明白的，一定要记在纠错本上，不要忘了，不要以为现在会了就会了，你不是天才，要把你纠错本上的题目经常看一下，不要记下了就不看了，那样你永远都不会的，你自己的经历不就说明这个问题了吗。还有，要真的搞明白是怎么回事，不要不明白说明白，好多的漏洞都是来源于点滴的，这一点不会 高中三年就会有很多你不会的，记住，不会的就要搞明白，哪怕是想了一天，只要明白那就值得。再有纠错本不一定是记你不会的，也可以记一点你会的，但是方法很好，一道题目不是一个解法，有很多种解法，考场上就那些时间，一个好的方法很奏效的，记住，解题的时间越快，准确率越高。你要达到一个境界，就是我看到一个填空题我就知道有几种方法解决它，但是我要选择最好的方法去解决 ，时间花的少，准确率又高。多做一些习题，不要眼高手低了，就算是会的，也可以做一做，你不能保证你会了但是演算的过程不会出现问题，多做题，做好题，就看高考题，我看了几乎三年的各个省市的高考题，不会的就记在纠错本上了，最后也都会了，我知道这一点对你来说很难，你呢，也不要做梦，认为知道方法就可以学好数学了，重在实践。你要先搞明白定义，注重课本，不要脱离课本，我发现好多的老师都不强调这个，其实这是最最重要的，我问一个高二的什么是函数，他不会，那你还做什么函数题，就算勉强做对了，也是少数的题目呀。以前总是抱怨数学老师早晨来到教室让我们背定义，现在想起来，真的很重要。知道定义和定义里告诉我们的注意事项是学习好数学的第一步，只听懂了，就想做题，就算是会了，你还是会忘记的，而且你只靠听会的题目都是最皮毛的东西，高考会考吗？其实学好数学的方法就是：掌握概念和注意事项、做有质量的题目、要多想多思。只有这样才可以学好数学。还有就是善于总结，我记得我就是这样，我做错题了，我不是说我看了答案会了，就这么简单，我会想我当时为什么使用者用这个错误的做法，其实从这些思考总结的过程中，你也可以学校到很多的。
希望你可以学习好，不会的也可以问问我。
数学心得（用学生的话说 1000字）
数学心得
有人这样形容数学：“思维的体操，智慧的火花”。足以说明数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。
于生活中学数学
有人说：“数学是深奥的，变化莫测的，让人搞不懂，猜不透。”但在我眼里，数学至多是一套打满结的绳索，你必须耐心地解开一个又一个的死结，终有一天你一定能解开所有的结。学数学最重要的就是要善于思考。如果把数学比作一把锁的话，那思考就是一把开锁的金钥匙，为你打开这数学之锁。我们要学习蜜蜂那样的工作方法，既会采蜜，又会酿蜜。数学是利用学过的知识来解决未知的问题。学习数学要有毅力、有耐心、有恒心。正如一个挖井的人，挖了很深，就快接近水源时，却放弃了。先前做的就都白费了，功亏一篑。解答数学题时，细心也是很重要的。计算中只要有一丁点的疏忽，就可能整题错误。正如下棋，只要走错一步，可能导致全盘皆输。大意失荆州，不要等到做错了再后悔不已，世上从未有过后悔药。因此，我们在学习数学的同时，要注意培养自己善于思考的好习惯，学会灵活运用，举一反三，这样才能取得事半功倍的好成绩。
于数学中学生活
数学是解决生活问题的钥匙，学数学就是为了学会应用，学会生活。只要我们细细感悟，就会发现数学就在我们的身边。比如说，购物会用到数的运算；小朋友搭积木时会用到空间几何；修房造屋会用到图形的整合；投票选举时会用统计知识……这样的问题数不胜数，由此可见，生活与数学形影相随，密不可分。而数的运算在生活中更是无处不在。理财、购物、比较大小等，无一不用到数的运算。它给我们的生活带来的价值深远而非比寻常。
现实生活中，我们会看到用正多边形拼成的各种图案，例如，平时在家里、在商店里、在中心广场、进入宾馆、饭店等等许多地方会看到瓷砖。他们通常都是有不同的形状和颜色。其实，这里面就有数学问题。在用瓷砖铺成的地面或墙面上，相邻的地砖或瓷砖平整地贴合在一起，整个地面或墙面没有一点空隙。这些形状的地砖或瓷砖为什么能铺满地面而不留一点空隙呢？由此，我们得出了。n边形，可以分成（n-2）个三角形，内角和是（n-2）*180度，一个内角的度数是（n-2）*180÷2度，外角和是360度。若（n-2）*180÷2能整除360，那么就能用它来铺满地面，若不能，则不能用其铺满地面。瓷砖，这样一种平常的东西里都存在了这么有趣的数学奥秘，更何况生活中的其它呢？
因此，于生活中准确地把握数的内涵，运用数的外延，能更好地服务我们的生活，丰富我们的生活。同时，我也从中学会了“学而不思则罔，思而不学则殆！”～
总之，在学习数学的过程中，我们可以获得数学知识，并用所学知识解题及解决一些生活实际问题。而更重要的是，我们在学习数学的过程中能锻炼自己观察事物的能力，分析判断力及创新能力，在以后的生活中，这些能力可以帮助我们把人生道路走得更好，使我们终生受益。