一、如何学好高中数学与物理
兄弟，我也是高中生，数学与物理成绩算不上太好，但也勉强过得去。
学好高中的数学与物理关键在于：
数学，1.数学很杂，但主要分为函数，几何。学好函数首先要理解定义与性质，做到夯实基础，再做一些基础题，之后总结经验，继续做题，并注意解题思想和过程。
几何上，首先要牢记定义、公式和公理，如果这都记不住，一定学不好。接着在理解的基础上进行学习，最后注意总结错题。
物理，高中物理主要分为1.力学；2.电学
1.牢记公式，还是那句话，公式是最基础的，接着要理解变量，找准思路，学会分析。
2.力学方面要学会进行受力分析，这点很重要。
总之，一句话，学好这两科关键就是理解，学会分析，
当然，一定要养成画图的习惯。多看例题，尤其是过程，做题不要怕错，更不要做一题对一题，不会一定要问，不要难为情。问完及时总结，一定弄懂。
这是我的一点意见与体会，希望你学习进步，学业有成。
（累死我了，呵呵）！
二、高中物理、数学咋样才能学好?
高中物理不难，物理学科的规律比较系统，基本上和你初中的知识版块是联系着的，它特别注意过渡性，其实高中物理仍然是在初中基础上稍微加深些，换句话说就是你初中学的是一些力、电、磁、声、光、原各部分知识是这些部分的非常特殊的知识，高中要在这个基础上做一些适当的拓展，到了大学就推广到最一般的情况了！
简单的实际点说就是学好高中的力学部分，另外，要学会抓住物理过程的分析方法，这一点很重要！
三、怎么学好高中数学,物理
我一开始也是老遇到这样那样的问题，直到看了一本书：伴读大师兄系列中的《物理其实很简单》，里面有详细介绍了思维问题。我转达给你。
第一，培养思维的独立性，因为高考是个人表演的天堂。因此，在听课的时候，思维不要跟得老师太紧，要保持自己的思想的独立性，否则老师讲错了你都不知道。
第二，没有经过检验的学习不是真正的学习。无论是例题还是习题，跟着老师走过一遍后，一定要独立地再走一遍。
第三，掌握与熟悉不是一回事。“听懂”和“会用”是两个完全不同的概念。也许你懂足球，但让你上阵去踢，也可能和中国足球队了样。
这本书说得很细，建议你好好读一下。当当网上有卖（老是供不应求断货），能否买到看运气了。
四、怎么学好高中物理和数学？
多做实验，可以加深对化学的兴趣，有了兴趣就能学好。但化学要学好，数学基础很重要。
物理和数学的学习方法很相似，都以理解为主，但却要以数学为基础，数学没学好物理学好的几乎没有。数学学好了，物理也就轻而易举的了。所以关键还是在数学。
发明狂教你多得分小技巧：考试时草稿一定要认真有序的写，不要写乱，这便于你检查时少花时间，这对于填空题和选择题特别有用。
首先要申明：任何一门学问都没有速成的法门，都要靠一分汗水才有一分收获。我所能做的只是叫你少走点弯路而已，也仅此而已，望好自为之。
关于怎样学数学我看了很多网上对这个问题的回答，大都是一大篇一大篇的，表面上看似乎很专业、很有道理，但就是一点用处都没有，看了后没有一点帮助。为什么呢？因为大多数这些回答者没能分清对象，都不对着目标放箭，这叫做无的放矢。他们忘了最根本的一点，那就是提出这个问题的人绝大多数都是数学没学好的，有的甚至连跟班都感到很困难，你跟他讲那么一大堆大道理有什么用呢？依我看还是来点简单实用点的好。
如果你对数学这门课程感到很吃力，那么你应该：
1，数学的基础很重要，数学这门课的特点是连惯性太强，每一个知识点就象我们上楼的每一级台阶，你某一个知识点没学好，就象那里少了一级台阶。
有的同学说，老师在课堂上讲我能听得懂，为什么做题时就是做不出来呢？这是因为课堂上老师讲好比开着灯上楼梯，虽然有一两级台阶没有（只要它们不连惯）还是能上去的，但做作业或考试时就象关着灯上楼梯，完全凭感觉走，没有任何人帮你指出哪里没有台阶，所以走到断级的时候不跌到才怪。那这种情况怎么办呢？唯一的办法只有把缺少了的那级台阶补上去。其方法就是一定要抽出时间去看以前的课本，如果你拿某一本旧课本来看还是看不懂，那说明你要补的还在前面，暂时把这本书放下，去看更前面的旧课本。只到你能完全弄明白了为止，然后从这一本书一直往后看，直到你现在所学的课本。我个人认为这比你为了完成任务而做作业重要得多，这才是你跟得上课程的根本保证。我有一个外孙女就是这种情况。有一次她拿一道数学题来问我，那道题有四个知识点，我问她，她竟然一个都回答不了，我叫她先去看以前的课本上的相应部分再来做这个题，她竟然去问同学去了，结果当然是不了了之的把答案抄了一遍，完成了作业。还说我不如她的同学厉害，我只有苦笑（在这里我不由的又要报怨现在的教育起来了，作业，作业，做孽，对优生是一条拖后腿的绳，对差生是套牢脖子的绳。当年我就是经常没能完成作业而。。。这是题外话不说也罢）依我的看法，对于所谓的差生来说，花时间去学习以前被遗忘了的知识点比做作业要重要得多。当然我不是在这叫大家都不要做作业，而是说要花适当的时间去自己给自己补课。
2，要学好数学，兴趣最关键，人人都这么说。但归根到底还是基础要好才可能产生兴趣，一个人不可能对那个让自己陷入困境的事情产生兴趣。所以成绩不好的同学还是要把时间多花在第一步上。如果你是一名中学生，那么小学课本应当能看懂吧，你能看懂它，做小学的一些奥数题你一定会觉得其乐无穷。这样你就能培养起对数学的兴趣了。有了光趣还有什么做不好呢！
3，数学不是靠的死记硬背，要理解，怎样理解呢，还是在基础，所以成绩不好的同学还是要多把时间花在第一步上。对于公式的记忆呢，只要求能记住最基本的就行了，其余的要学会自己推导出来，发明狂当年很多公式都记不住，但我能在考场上花上一两分钟就把需要的公式当场推导出来，这比你花死力气去死记要保险得多，而且绝对准确，这就叫做理解记忆，发明狂与课本无缘已有一二十年了，但做题时所要的公式还是能根据它的定义把它推导出来。所谓好钢用在刀刃上，就是这个意思，不要把时间花在毫无意义的事情上，死记硬背是靠不住的，关键时刻最容易出乱子，你一下子想不起，或对一个符号不敢确定，这一题就完了，而自己会推导就不一样了，一本书你要记的不过几个公式而已，从小学到高中真正要记忆的公式恐怕不会超过二十个吧。
比如：面积公式，只要记住矩形和圆的面积公式就行了。矩形面积=底X高（S=ab)。三角形面积如何从这推导呢？在矩形中划一条对角线，是不是得两个面积一样大的三角形？那当然就有：（S=ab/2)
那梯形呢？在梯形中划一条对角线，是不是得两个三角形？而且它们的高相等？根据三角形面积公式就有S=ah/2+bh/2=(a+b)h/2。有一点要说的是你在推导公式时用特殊的情况就行了，因为你不是证明。发明狂已多年没接触课本了，对课本都已不了解了，如有什么问题大家可以共同探讨，共同进步。
4，要多做题，多思考，才能打开思维面。上面我反对作业不是叫你不要做作业，而是反对浪费时间去做那些对你来说一看就会毫无意义的作业。你应当把这钟时间花在做真正要做的题目上。如果你确实觉得做作业是浪费时间，你可以向老师申请不做作业。我想老师应当同意的（你们现在的老师应当比我们那时的老师开明得多了吧？）
5，碰到好的题目时，要多思考一个问题：那就是——这个题是怎样提出来的？你能不能出一个相类似的题、或比它有所改变的题、或者有所提高的题。这样下次碰到这一题或与它相类似的题时你就能很容易的做出来了。这也是训练发散思维的好方法。也是发明家最重要的思维方式了。
6，认真听讲，有不懂的问题及时向老师或同学请教，只到弄懂为止，孔子都不耻下问呢，何况我们！
7,信心很重要，要相信自己一定能行才会成功。
8,最后一点是和老师处理好关系也是非常重要的。照理说老师应当主动跟学生搞好关系才对，因为老师是成年人，而且又是师长。可是由于种种原因，有的老师没能这样做，怎么办呢？没办法，只有小人不计大人过，为了自己的前途，委屈一下自己的自尊心好啦，这又有什么关系呢？如果你能这样做，说明你社会生存能力这一课已超过你老师了，这不是很好的事情吗？知识不止书本上才有，解决生活中的难题才是真正的知识。 因为学习的根本目的就是学会生存。
废话就不多说了， 最后希望你爱上数学， 这样你一定会觉得数学是那样的其乐无穷了。还愁学不好数学？祝你成功!