一、初三家长会总结与反思怎么写
初三家长会总结与反思怎么写如下：
今天我班召开了家长会。本次家长会召开目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也想促使家长们在假期能够积极主动地参与到学生的教育管理中来。
督促好学生充分利用假期对孩子的学生查漏补缺。本次会议重在激励重在反思，重在发现问题，从而家长协同老师共同监管孩子的学生，也为督促家长注意孩子假期的安全。
初三年级的家长会有别于其他年级的家长会，因为学生进入毕业年级，家长的关注点也就相对集中在学生的在校学习情况，这一学期有是很关键的一学期，家长尤为重视。所以正是在这种形式下，我们本班的任课教师就初三学生学习的特点，充分准备了这次家长会。
同时，我们的这次家长会又是一次老师、家长共同参与的家长会。各任课老师与班主任共同出席了会议。会议上首先由我个绍了班级的总体情况及本次期末学生情况。
同时各任课教师结合本学科的特点，找出本学期存在的问题，同时明确下学期的改进办法.在本次会议上告知家长需教育学生明确三种意识:即初三意识，中考意识，时间意识。首先学生必须意识到自己是一名应试的初三毕业生。
既要学好初三的新课内容，利用假期复习好没有打扎实的科目，为下-步的学习打好基础。其次中考是每个初三考生必须面对的，中考是个人与个人的比拼，不能靠别人，也不能抱任何幻想，只有相信自己，每个学生自己。
都是中考的主人，最后，任课老师对本次考试做了详细的分析，也为下一步的学习制订了计划，并告知家长需要配合的地方。本次家长会让我们全体老师，学生及家长都明确了自己下一步的工作重点，家长也明确表示会在假期配合老师抓好学生的学习和安全。
本次家长会实际到会的家长共42位，有5位家长没有到会，其中有2位家长由于回老家，通过电话和我进行了联系，剩余的3位家长也表示开学会抽时间来学校与各老师座谈，对孩子的情况我们在电话里也进行了座谈。
二、初三学生家长会后家长反思怎么写
此次家长会的成功之处：
1在学校领导的带领下，通过全班师生的共同努力，本次家长会按计划有序的进行完毕，并取得了圆满成功。
2 本班16名学生中12名家长出席了本次家长会，另外4名家长都通过电话说明了不能到会的原因，主要是家比较远。到会人数的比率之多超出想象，这也算是这次家长会的一大亮点吧，足以看出家长对学校以及学生的关心程度。
3 通过观看学校的宣传片，让家长全面了解到我校的发展和变化，让家长更有信心并放心的把孩子交给我们。
4 家长会任课教师代表发言感人至深，让家长深刻了解到学校对文化的重视程度。 5 通过家长代表的发言和家长的意见反馈可以看出，家长对我们的工作还是很满意的，并且都十分感谢我校对孩子的关爱，并都表示以后要多和老师联系，多来学校看看。 不足之处：
1.心理紧张。虽然与各位家长都单独联系过，但是家长会还是第一次，面对众多家长，深知自己的责任，心理不免有点紧张，造成有语序凌乱的片段。以后加强自己心理素质的锻炼。
2.对孩子们的迁就。本来在我的家长会设计里有一个环节是每个同学现场表达对父母的感恩，可是由于迁就了孩子们的腼腆，用了头天晚上录制的视频 ，尽管感动了家长，但是感觉感情上还是有点欠缺。
家长会已经结束了，但是我们的教育教学工作却在延续，我们应该抱着一种服务于学生的心态，向更高，更远，更好的目标前进，希望我们和家长能够共同见证孩子的成长。
三、初中家长会观后感
今天开完家长会后，我反思了许久，真的对我的触动很大，家长会是家校沟通的渠道，同时，也是对家长教育理念的培训。家长会怎样才能开到家长的心坎里，让家长有感触、有收获，进而让学生有触动、有收益。学校教育是任何一种教育都无法比拟的，家长必须重视孩子早期智力开发，综合能力的培养。
四、300字初中七年级家长反思
近日，杭州市下沙第一小学召开了一场别开生面的家长会，这次家长会，不再是家长们的“诉苦会”、“批斗会”，而是具有丰富教育内涵和教育主题的“教育战线同盟会”，散发着儿童教育的正能量。通过这次家长会，学校开展了第一届“优秀家长”评选活动。
此次 “优秀家长”评选活动，有400多名家长报名，经过家长委员会、任课教师、班主任的筛选、审核，最终产生了165名“优秀家长”。
学校经常会评选“三好学生”、“学生学科积极分子”，为何要评选“优秀家长”？
校长沈国荣告诉记者：“我们认为，家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，教育孩子健康成长，是家长和教育工作者共同的职责。通过评选“优秀家长”这个活动，可以推进下沙一小阳光学子的健康成长，营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，让我们的孩子能自然地生长，诗意地栖居。”
其中，六年级四班的家长会，是清一色的爸爸会。班主任徐海娟告诉记者：“以往的家长会，大多是妈妈参加，觉得爸爸在家庭教育中的缺失现象很严重，决定此次的家长会统一由爸爸参加。”
会上，徐老师向在座的爸爸们读了一篇孩子的日记：“我的爸爸是一个好人：他要求妈妈辞去工作，专心致志地照顾我的生活起居；而他则每天拼命地赚钱，让我们衣食无忧，住大房，乘大车，过着‘因富裕而幸福’的日子。同时他也是一个坏爸爸：每天早上我上学前，他已经抢先一步去上班了。每天晚上我上床睡觉时，他还没有回来，几乎天天要应酬和加班。每次的家长会都是由妈妈参加的。我们之间没有时间交流，也没有话题可以谈论，因为他的眼里只有工作。在我看来，他只是一台高级的赚钱机器。爸爸成了我‘最熟悉的陌生人’。”
这篇日记，让不少爸爸低下了头。
徐老师说：“《爸爸去哪儿》是这几个月屏幕中最热的节目，它也在提醒每一位爸爸，不管你是明星还是贫民，我们都有一个天底下最重要的身份——父亲。父亲们需要懂得，他们的任务不仅仅是给予孩子生命，一个真正的父亲需要具备抚养孩子、为孩子付出的能力。我们不妨扪心自问，有多少爸爸仗着养家糊口、工作第一的观念，将孩子的教养责任全部甩给了母亲？有多少爸爸日复一日早出晚归，和孩子日常的交流仅仅局限于做完作业了吗？考了多少分？一个真人秀节目将父子间的剪影放大于我们面前，折射出当下的情感困境和家教疑惑。”
一名爸爸在听了徐老师的介绍后，惭愧地说：“回去好好反省一下，做个正能量爸爸，争取下回能成为优秀家长。”
孩子们你们也回家和父母沟通一下，你的这些坏习惯和坏毛病与父母的教育有关吗。