一、初中孩子的逆反期怎样进行相应的教育？
在网上查了很多资料，总结出来一些精华发给你，希望能够对你有所启发，谢谢！ 13岁到18岁之间的孩子已经到了青春期和叛逆期了，和青春叛逆期的儿子相处，应该注意的几个问题: 一:宽容的对待孩子,原谅孩子的错误; 二:了解孩子,做高明的父母,学会倾听; 三:着重培养孩子的非智力因素发展; 非智力因素的内容 ,由于非智力因素是指智力以外的对学习活动起着起动、导向、维持和强化作用的个性心理，因此，心理学家们把那些个性心理作为非智力因素的主要内容。大多数心理学家认为，非智力因素的主要内容有: 1．兴趣与爱好； 2．愉快的情绪、对事业的热情； 3．对挫折的忍受性与意志力； 4．活泼的性格、宽阔的胸怀； 5．自信心与好强心； 6．远大的理想与目标； 7．高抱负； 8．焦虑。 四;别与青春期孩子较劲,作好孩子成长航程中的舵手,放手但不放纵,让孩子去寻找自己,找到的才是自己; 五:帮孩子养成好习惯; 六:坚决杜绝揭孩子短的行为,不能放纵自己用错误行为应对孩子的无知犯的错误. 引导孩子制定自己的行动计划,父母不包办代替. 引导孩子思考自己的活动方式,父母不指手划脚. 引导孩子解决自己面临的问题,父母不急于求成. 引导孩子正视自己行为的后果,父母不怨天忧人. 引导孩子反思自己存在的缺点,父母不唠叨夸大. 引导孩子迎接自己未来的挑战,父母不担忧顾虑. 对青春期孩子,家庭教育最忌讳的是:消极评价,无情斥责,无端猜疑,无理苛求,空洞说教,自私溺爱.放手不是放纵,而是积极的约束,不把中学生看成小孩子,给他锻炼的机会. 对青春期孩子的教育,要多加思考,采用科学的方法,行之有效的解决他成长中遇到的问题. 过去曾经想用不让儿子吃饭的办法让儿子认识错误,然而没有效果,为了赢得儿子的心,无论什么情况,必须保证儿子吃好,吃饱！ ^_^祝你及一家好运健康快乐^_^祝孩子快乐成长^_^
二、给初中生家长的建议 叛逆期孩子怎么教
你的孩子进入初中，也就意味着他们已经或即将进入青春发育期。这是一个人从幼稚走向成熟，从依赖走向独立，从家庭走向社会并逐步适应社会的重要阶段。可以说，这一时期的孩子是最让父母操心、担心和伤脑筋的。在这样一个特殊时期，给初中生的家长们以下一些建议： 一、尽量表扬孩子。
孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。
这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
四、刺激孩子的学习欲望。
要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
五、帮助孩子树立责任心。
让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。
六、在孩子面前做表率。
记住：好家长教出好孩子的道理。
七、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。
即使孩子对某位任课老师有一些负面情绪的时候，也要弄清楚事实之后再酌情处理，不要主观判断。
八、定下家庭学习规矩。
定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
九、引导孩子善于提出问题。
三、初中学生叛逆期应该怎么教育
初中学生叛逆期的教育需要父母和老师共同配合，采用正确方法进行引导和调节。具体方法包括建立良好的家庭教育环境、关注和尊重孩子的需求以及加强沟通等。以下将进一步细分讨论。
1. 建立良好的家庭教育环境
初中生身处叛逆期，常常出现情绪波动、焦虑和抵触等不良情绪。这时候，建立一个和谐温馨的家庭氛围显得尤其重要，可以增强孩子的自信心和稳定感。此外，父母应该较少对孩子进行批评和指责，要多给予孩子温暖和鼓励，培养孩子的乐观积极态度。
2. 关注和尊重孩子的需求
在与孩子相处的过程中，父母和老师需要更加注意孩子的情绪变化，并对其生活和学习进行多方面关注。遇到问题时，应当审慎并尽量站在孩子的角度考虑。 此外，在家庭和学校教育中对
孩子进行正确的价值观引导，尊重孩子的发展方向和兴趣爱好，则有助于更好地缓解叛逆情绪。
3. 加强沟通
在教育中，加强家庭与学校沟通显得十分必要。老师和家长都应该认真聆听孩子的想法和感受，尊重孩子的独立意识，并积极探讨如何帮助孩子排解负面情绪。同时，定期和孩子进行交流、关注其成长动态则有助于了解孩子的心理健康状态，及时发现问题并采取有效措施。
总之，在初中学生叛逆期的教育中，家长和老师需要共同配合，通过多方面方法引导和调节孩子的情绪，关注并尊重孩子的需求，始终保持沟通畅通。如果家长和老师能够在教育中注重对
孩子个体差异的考虑，以及合适地给予孩子赞美和鼓励，则能够较好地缓解其叛逆情绪，促进其身心健康的全面发展。