500字作文！受教育的故事！
我是一个爱听故事的女孩,爸爸妈妈,爷爷奶奶还有我的同学们都给我讲过很多故事.在我的记忆中,妈妈曾经讲过一个令我至今难忘的故事. 妈妈告诉我这是一个真实的故事,故事讲的是一个生活贫困的男孩为了积攒学费去推销商品.他的推销很不顺利, 最后,走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水.年轻的女主人笑着递给他一杯浓浓的热牛奶.男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气.多年后,他成了一位著名的外科大夫.一天,那位著名的大夫为一位病情严重的妇女做了手术,救了她的命,可那位妇女支付不起昂贵的手术费.正在这时,大夫发现那位妇女正是多年前给过他那杯热牛奶的女子!他决定悄悄地为她支付手术费.所以当她办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费:一杯牛奶. 讲完故事妈妈微笑着问我:好听吗 你明白了什么 我沉思片刻,说:感恩呀!我明白妈妈为什么要讲这个故事给我听.她是想让我像那位大夫一样拥有一颗感恩的心.我也从这个故事中深刻体会到感恩是世界上最美好的情操.现在我们都是独生子女,从小娇生惯养,都是衣来伸手,饭来张口的.父母长辈,老师为我们所做的一切,在有些人眼中都成了理所当然的.那么如何拥有一颗感恩的心呢 众所周知,父爱与母爱是最平凡,又是最伟大的恩情.试问谁会对我们问寒问暖 谁会准备丰盛的大餐迎接着孩子回家 更有谁会在我们遇到困难时为我们打气鼓劲 我想这些作为孩子的我们不可能感受不到.那就让我们从这最基本的感恩父母做起吧,为妈妈做顿饭,为爸爸捶捶背,给父母写感谢的心里话.更为重要的是现在努力学习,不给父母添麻烦;将来做个对社会有用的人,就是对父母最好的回报了. 妈妈讲这个故事虽然已过去好长时间了,但那位大夫的身影时常会在我脑海中浮现.让我们都像那位大夫一样拥有一颗感恩的心,那么我们人与人之间就会充满了爱;有了爱,那么我们的生活会更加和谐美好.
我的家教故事2500字
屈指数来，从去年12月接触教育以来，至今已有10个月左右。虽说是项兼职，但它给我的工作与生活增添了无与伦比的乐趣！每与人谈到这项“工作”时，我总是表现出难以抑制的自豪与快乐，而且这种情绪是持久的。我用自己的所学给学生带来了收获，也给自己带了收获。学生的收获是提高了成绩，我的收获是提高了收入，更重要的是，不仅充实了精神生活，也让我认识到了自身有待提高之处。
正如开篇的古训所言：知道了自己的不足之处，然后才能激励自己更加努力学习、奋发自强。这些道理说出来是很容易的，真正通过实践而切身感悟到是很不容易的甚至实践的过程中还充满着羞耻感。为什么这么说呢？这与我教的初三学生有关。
今年2月中旬，一位初三男生的家长看到我的家教消息，让我去家里试讲。那次试讲还不错，我以饱满的精神状态、幽默网址的语调给学生试讲了半个小时左右，他妈妈在旁边听到有趣的地方就会忍俊不禁。试讲结束后，她说“讲得挺好，表达能力不错”。然后商量好家教时间，自那以后，我就开始了第一个初三学生的辅导。大约1个月以后，他家长给我加课了，由之前的一周2次到1周3次，我的外快职涨了一点。这可以算作对我讲课的认可吧。
由于我自恃中学英语基础良好，所以几乎从来不充分备课甚至不备课，到了学生家里根据他的学习需要讲。开始的1个来月还不错，到了4月份，就遇到了一些“突发情况”。
4月份，他买了一套中考英语仿真试卷，让我辅导他做题。有时碰到一些问题，还真有点拿捏不准，而且学生在我讲完之后还习惯对照一下答案。有时候全对，我会充满自豪感；有时候会错好几个，我就会出现不自然的表情，感觉很尴尬！一句老师（至少是在以老师的名义在教课），竟然会出错！
在3月份，我也在一家辅导机构里接到过一个初三的女孩，她的情况是：在分册学习时，考试分数还不错，80多分。可是，一到了总复习阶段，月考竟然不能及格。她说让我教她怎么做题。前两节课，我给她讲得不错，可是，在第三次课时，我教她做了40道题，她在课堂上听老师讲，发现错了3道。到第4节上课时，她竟然打电话说不来了……耻辱啊！老师犯错了！校方给我说：“老师是不能犯错的！”从那以后，这句话一直响在我耳边。好长时间，我从没有给任何人说过这件事。今天敢于写在文章里，也是带着批评自己的勇气写下来的，作为一个镜鉴吧！
严格地说，老师是不能犯错的，尤其教初中的知识！辅导这个小男孩时，当发现自己错误的一刹那，我倍觉耻辱，汗珠都顺着额头而下，学生也会特意地看我两眼。那种场景，真的是embarrassing（令人尴尬的）！
于是我抽时间在书店里买了一套同样的试卷，在去学生家里上课之前，必须做完并确保无误之后再信心满怀、“十拿十稳”地授课。就这样，这个学生，我一直辅导到5月底，也就是中考前夕。
7月初，中考成绩出来了，他家长告诉我，孩子英语考过及格线了，超了4分。我喜不自禁，喜上眉梢，喜若忘形……我快要把所有表示高兴的词汇用来描述我的心情了！我在博客上发了好多心情短语！从当初的40多分提到70多分，这也是个不小的进步，虽然分数是算太高，但进步的幅度的确令人刮目相看！而比这更重要的收获，不是我赚取了什么外快，不是我帮他提高了成绩，而是我发现了自己需要改进的地方。
我认识到：辅导初三复习不能脱离课本，不能完全搞题海战术，不能不充分备课。我反思了许多。我帮他复习时主要靠我当初的学习经验和技巧，没有紧密结合他们的课本，因为我对时下冀教版的课本根本不了解（现实比较了解了）。我感觉这不利于我长远的教学，于是，在6月初，我购买了一套冀教版初中课本。过几天又买了高中全套英语课本，希望能挑战更高的高度。自此，我接连不断地买书，为的就是尽力提高教学技巧，使之娴熟起来。有时候我会叹气：我要在辅导学生的时候就买了课本，效果岂不更好？不过，亡羊补牢，为时未晚，希望对待下一名学生会更好些。