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初一生物实验

来源:https://www.zzjyw.cn 时间:2024-07-29 编辑:admin 手机版

一、初一生物实验

一、维生素C能使紫色的高锰酸钾溶液褪色。请根据这一特性,设计实验,比较等量的西瓜和橘子中维生素C的含量

实验设计方案:

1、将等量的西瓜和橘子分别放到研钵中研磨,并挤出其中的汁液。

2、在漏斗中垫2-3层纱布,将西瓜和橘子的汁液分别过滤到四个烧杯中,编号依次为A、B。

3、用滴管吸取不同的汁液分别滴定到盛有20ML0.01%高锰酸钾溶液中。

4、观察实验现象并记录所用汁液的滴数。

5、把剩余的汁液分别防在酒精灯下加热至沸后1分钟,并再次重新滴定到20ml0.01%高锰酸钾溶液中,记录滴定情况

6、分析讨论实验结果

二、要做一个初一生物小实验 ,高手帮忙!!

啊????什么啊????

初一,生物,实验??

就观察动物细胞吧....

(用消毒牙签在自己漱净的口腔内壁轻轻地刮几下即可。)

观察人的口腔上皮细胞实验

活动目标

·制作和观察人口腔上皮细胞的临时装片.

·辨认人口腔上皮细胞的基本结构.

活动准备

生理盐水,稀碘液,消毒牙签,镊子,滴管,纱布,吸水纸,载玻片,盖玻片,显微镜.

过程和方法

一,制作人口腔上皮细胞临时装片.

1,把载玻片和盖玻片擦拭干净.

2,用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水 .

3,用消毒牙签在自己漱净的口腔内壁轻轻地刮几下.

4,把牙签上的碎屑放在生理盐水中轻涮几下.

5,盖上盖玻片.

6,在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液 .

7,用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部.

二,用显微镜观察人的口腔上皮细胞

三、有哪些适合初中生的物理实验小制作 ?

1一个木板,一个易拉罐,一些沙子.

将木板斜放,往易拉罐里放一些沙子,易拉罐会静止在木板上,很简单,易做.

2筷子的神力

思考:把一根筷子插入装著米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?

材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根

操作:

1、将米倒满塑料杯。

2、用手将杯子里的米按一按。

3、用手按住米,从手指缝间插入筷子。

4、用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。

讲解:

由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。

瓶子赛跑

思考:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点?

材料:同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书

操作:

1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡

2、将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中

3、把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动

4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点

讲解:

沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。

创造:将瓶子里的物质换一换,再让它们比比赛吧!

带电的报纸

思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗?

材料:1支铅笔;1张报纸。

步骤:

1. 展开报纸,把报纸平铺在墙上。

2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。

3. 掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。

4. 把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。

说明:

1. 摩擦铅笔,使报纸带电。

2. 带电的报纸被吸到了墙。

3. 当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。

创造:请试一试,还有什么物品能不用粘和剂,而用静电粘在墙上

胡椒粉与盐巴的分离

思考:不小心将厨房的佐料:胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法将他们分离开呢?

材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子

操作:

1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。

2、用筷子搅拌均匀。

3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。

4、胡椒粉先粘附在汤勺上。

5、将塑料汤勺稍微向下移动一下。

6、盐巴后粘附在汤勺上。

讲解:

胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因,是因为它的重量比盐巴轻。

创造:

你能用这种方法将其他混合的原料分离吗?

带电的气球

思考:两个气球什么情况下会相互吸引, 什么情况下会相互排斥?

材料:打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张

操作:

1 将两个气球分别充气并在口上打结。

2 用线将两个气球连接起来。

3 用气球在头发(或者羊毛衫)上摩擦。

4 提起线绳的中间部位,两个气球立刻分开了。

5 将硬纸板放在两个气球之间,气球上的电使它们被吸引到纸板上。

讲解:

1 一个气球上的电排斥另一个气球上的电。

2 两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。

创造:你能用其它小实验说明气球带电吗?

可爱的浮水印

思考:宣纸上漂亮的图案不是画出来的,是怎样制作出来的?

材料:脸盆1个、宣纸1—2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水(约半盆)

操作:

1、在脸盆里倒入半盆水,用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面,即可看到墨汁在水面上

扩展成一个圆形。

2、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。

3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处,看看有什么现象。

4、把书法用纸轻轻覆盖在水面上,然后缓缓拿起,纸上印出什么图案呢?

讲解:

1、棉花棒碰触时,墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。

2、棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油,就会影响水分子互相拉引的力量。

3、水印会呈现不规则的同心圆图形。

创造:

试试其他的方法,改变水面上墨汁的图形。

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