一、初中男生音乐考试歌曲推荐
《彩虹》，比较柔和，适合抒情，适合比较内向，深情的男生
《稻香》，比较欢快，适合活泼一点的气氛，唱这首歌的男生，要稍活泼，要不会显得死气沉沉。
《听妈妈的话》，在老师面前唱这首歌，给老师能留下好印象，让老师知道男生还蛮孝顺，蛮听话的。
二、我初中没毕业有音乐学校收吗？
可以，音乐学院招生分专业课考试和文化课考试。专业课考试就是考你的音乐基本功，文化课考试就是必须参加高考。不过文化课分要求很低，你只要稍微努力一下，就没问题了.
三、浅谈如何激发农村初中学生学习音乐的兴趣
【摘要】兴趣是学习的动力，是人们寻求知识、钻研问题的高效催化剂。苏霍姆林斯基指出：“没有欢欣鼓舞的心情，没有学习兴趣，学习将会成为学生的沉重负担。”所以在音乐教学中，首要问题是培养学生的兴趣。如果一堂音乐课能给学生创造良好的课堂气氛，让他们产生兴趣，那么教学效果肯定会事半功倍。因此，在具体的教学中，用恰当的教学方法激发学生学习的兴趣是非常重要的。（剩余3171字）
四、如何教育初中学生寻找音乐灵感
音乐是人类最美的语言,这种语言能够让学生在全方位的联想中提升创作能力,完善人格,丰富感情。而在初中的音乐教学中,激发学生的想象力,让学生在音乐的学习中寻找音乐灵感,提升他们的创作能力是新课标下对音乐教学的基本要求,也是音乐老师需要认真完成的音乐教学任务。那么究竟在初中音乐教学中如何激发学生的创作思维,从而教育学生寻找音乐的灵感呢?但是一直以来,在初中音乐教学中,并没有将灵感的培养作为音乐教学的重点,而仅仅是把时间花费在对音乐歌曲的学习和理论知识的掌握上,这对学生创新精神的培养和音乐灵感的寻找极为不利,所以在初中音乐教学中老师需要转变教学观念,创新教学方式,让学生在新颖的教学方式中寻找音乐的灵感,从而提升他们的音乐造诣[1]。